下列动物中，真正属于鱼的动物是（ ）
A. 章鱼 B. 鲸鱼 C. 甲鱼 D. 鲫鱼
下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（ ）
A. 海豚 B. 海豹 C. 乌贼 D. 鲨鱼
为探究影响种子萌发的环境条件，课题小组的同学们设计了如下实验：在编号为①、②、③、④四个培养皿中分别放置一块折叠的纱布，在纱布的上面各放入50粒饱满的玉米种子，然后将四个培养皿放在不同条件下进行培养（如下表所示），几天后记录玉米种子萌发的情况，请分析表中内容后回答：
装置 | ①号 | ②号 | ③号 | ④号 |
场所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 黑暗中 |
温度 | 28℃ | 28℃ | 28℃ | 4℃ |
纱布的干湿状态 | 潮湿（含一定水分） | 干燥 | 潮湿（含一定水分） | 潮湿（含一定水分） |
种子萌发的数量 | 45 | 0 | 44 | 0 |
（1）根据该课题小组的实验设计可以推测，本实验可以探究_______等因素是否是种子萌发所需要的环境条件。
（2）装置①号和②号作对照，变量是________，通过这组实验可以得出的结论是__________。
（3）根据装置③号和①号的实验结果判断，光照不是种子萌发的必需环境条件。请说明理由________。
（4）以上实验设计中，能够证明“适宜的温度”是种子萌发环境条件的一组装置是_________。
（5）不能与②号形成具有单一变量的对照的装置有____________。
（6）如空气充足，①号培养皿中有5粒种子没有萌发，其可能的原因是_________。
某学校初二学生利用假期时间去县城北部的渤海粮仓和黄河岛游学，同学们回校后绘制出黄河岛生态系统示意简图，请据图回答：
（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______角色，这类生物是其他动物和微生物生存的基础；腐生细菌和真菌是生态系统中的______角色，这些腐生细菌和真菌通过呼吸作用，将有机物分解为______等，从而促进了自然界的_______。
（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过吃与被吃的关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。
（3）黄河岛上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要____等；当小岛上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的_____能力。
现代遗传学的莫基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表，请根据表中数据信息回答下列问题：
组别 | 亲代性状 | 子代性状及数量 | ||
紫花 | 白花 | |||
第1组 | 紫花 | 紫花 | 98 | 0 |
第2组 | 白花 | 白花 | 0 | 96 |
第3组 | 紫花 | 紫花 | 74 | 25 |
第4组 | 紫花 | 白花 | 49 | 48 |
（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为________，是由________控制的。第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫________。
（2）根据表中第________组的遗传性状统计结果，可推断出是________显性性状。
（3）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第三组中子代紫花个体的基因组成是________。
（4）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有________条染色体。
如图表示碳在某生态系统内部的运动情况，A,B,C是生态系统的不同生物部分，B1 , B2, B3具有捕食关系，①一⑤表示生理过程，请据图回答：
(1)①一⑤中，表示呼吸作用的有________，二氧化碳进人生物部分通过_______完成。
(2)图中C表示_______；据图写出一条食物链：_____（用字母和箭头表示），其中含能量最多的消费者是________
