如图是自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题。
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥__________把它们分解为__________、水和无机盐。
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行__________作用制造__________,再进一步被动物利用。
(3)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为__________参与物质循环。
生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是___________。
(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们在自然界中都属于___________。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是___________。
(3)如果把B类生物细分,一类是衣藻、葫芦藓,另一类是小麦、大豆,则分类的依据应该是___________;若进一步对少麦和大豆分类,小麦属于___________植物,大豆属于___________植物。
(4)C类生物同属于动物,若依据有无脊柱可分为___________和___________两类。
动物直接或间接以植物为食,但也能帮助植物传粉、传播种子。(_____)
大肠杆菌和酵母菌的细胞里都有细胞核。(_____)
病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,但能独立生活。(_____)
“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切。