图为生产者、消费者、分解者之间的关系示意图,分析后请回答:
⑴图中甲、乙、丙分别代表________、_______和________
⑵在乙、丙、丁三类生物中,数量最多的是 ______ , 所含能量最少的是_______
⑶在甲、乙、丙、丁四类生物中,能形成 _____条食物链,并写出_________________
⑷在上述形成的食物链中,营养级别最高的,体内积累有毒物质最多的是________。
⑸此图再加上_______部分,就能构成一个生态系统。
探究的一般过程是( )
①作出假设 ②实施计划 ③制订计划 ④表达和交流 ⑤提出问题 ⑥得出结论
A. ⑤②③④①⑥ B. ⑤①③②⑥④ C. ⑤①③②④⑥ D. ②⑤③①④⑥
如图表示的过程为( )
A. 植物细胞的生长 B. 植物细胞的分裂
C. 动物细胞的分裂 D. 动物细胞的生长
将下列与细胞遗传功能有关系的名称按照从大到小的顺序排列起来,正确的是( )
①细胞核 ②蛋白质 ③DNA ④染色体 ⑤基因
A. ③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①④③⑤ D. ⑤③④①
小麦的叶细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A. ① ②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦
人的体细胞分裂后,新形成的细胞特点是( )
A. 染色体数是23对 B. 液泡占据整个细胞的大部分空间
C. 染色体形态发生改变 D. 细胞质变为一薄层紧贴在细胞膜内