下列各选项中均是生物的一组是：（ ）
①会清洁的智能机器人
②憨态可掬的熊猫
③不断复制的电脑病毒
④分布广泛的细菌
⑤树萌处的青苔
⑥由小变大的珊瑚
⑦橘子上长出的青霉
A. ②④⑤⑦ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③⑦ D. ①②④⑤⑥⑦
如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请根据图回答问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞受精卵，图中A表示____过程，经过B过程形成了____。
（2）叶肉细胞与图中所示的细胞相比，还有_______等结构。
（3）制造临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加_______，目的是保持细胞的原有形态。
（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应该调节④遮光器和_______（序号名称）。
（5）对光时应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，转动转换器使______（填低或高）倍镜对准通光孔。
阅读以下资料，回答问题：
资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。
资料二：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”，将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
资料三：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于________行为。
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由________决定的。
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有________，蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________，白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征________。（答两点）
（4）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于________动物。
识图作答。
如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于______，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________。
（2）B装置里的液体相当________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全有可能的。
（4）此实验的假设是：________。
（5）此实验的结论是：________。
如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答。
（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：_______、_______。图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有_______、_______、_______。在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体_______，以抵抗不良环境．请写出图甲中序号6所指的结构名称：________。
（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和________划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码________所示的结构来繁殖后代的。
（3）某同学想在自家大棚中“种植”生物了，为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照，该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：________。
如图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）血液由4出发，回到1的循环途径称为________循环。
（2）图中1与2、3与4之间有瓣膜，其作用是防止________。
（3）肺是气体交换的场所，血管7内的________血流经肺后变成血管6内的________血。
（4）血液流经肾脏时，经过______和肾小囊内壁的滤过作用及______的重吸收作用，b内血液中废物 ________的含量明显减少。
（5）当血流流经小肠时，c内的动脉血变成d内含________丰富的静脉血。
