人类对生物技术的使用历史悠久,生物技术对人类的生活影响深远。下面让我 们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去,并展望生物技术的未来。
(1)考古证明,早在4000—一5000年前的新石器时代,人类的祖先就己经开始使用发酵 技术。至今,我们仍然利用酒曲发酵酿酒,用霉菌发酵制酱。请你再举例说出一种与我们 的饮食有关的发酵技术__________。
(2)遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法,它也是一项历史悠久的生物技术。我国现代行种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是____________________。
(3)20世纪以来,现代生物技术发展日新月异,目前已经发展到了细胞和分子水平。下面的图一图二所表示的现代生物技术分别是__________、__________,图三的动物,基因经过现代的生物技术改造,其乳房能够产出含有特定药品的乳汁的原因包括__________。
A.各种生物的DNA在组成方式上是相同的
B.基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是相通的
C.—种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。
(4)现代生物技术逐渐进入百姓生活,为食品、医疗等带来了福音,并将继续造福于人类,但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注,其中包括__________。
A.转基因食品可能影响人类的健康
B.克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击
C.如果应用于战争,将会带来可怕的灾难
如图一是“生物多样性之间关系”的图示,A、B、C三项共同组成了生物多样性;如图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图,D、E、F分别指组成生物群落的三种成分;请据图分析回答([ ]内填图中字母,横线填名称):
(1)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指图一 中[ ]________多样性。
(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由图一中[ ]__________多样性造成的。
(3)图一中C指的是__________多样性。
(4)图二中的F指的是生态系统中的__________,主要是指__________,它们在生态系统中的作用体现了生物多样性__________价值。
(5)在农田生态系统中,农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F三种成分中的[ ]__________,在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢,以便于鸟类取食和生殖,这属于农田生态系统生物多样性保护对策中的________保护。
(6)在森林生态系统中,D、E、F是组成成分之一,其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是__________(只填字母序号)。
我市某学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网。请据图回答:
(1)若要构成一个生态系统,图中缺少的生物成分是___________。
(2)此农田生态系统的食物网中有_______条食物链,请写出蛇获得能量最多的一条食物链__________。
(3)如果用被重金属污染的水浇灌农田,一段时间后,该食物网中体内饥金属含量最高的生物是___________。
(4)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是___________。
(5)收获季节,人们往往在农田焚烧农作物的秸杆,这样做很不科学。针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能最流动的基本原理,进行无废料生产,该生产模式应该是___________。
(6)在“无废弃物农业”中,无机盐可以在生态系统反复循环。植物生活需要的无机盐主要来自土壤,需要量最多的无机盐是______________________。
(7)食物网中的昆虫、蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鸟等作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物分解,产生二氧化碳、水、尿素等物质,可见,动物在自然界具有______________________的作用。
(8)该生态系统容易遭到破坏的原因是______________________。
牛的毛色有黑色和棕色,两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答:
(1)如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成是___________。
(2)上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是______________________。
(3)某良种场现有两栏牛,甲栏全为黑色,乙栏既有黑色,又有棕色。甲、乙两栏牛是亲子代关系。①若乙栏牛为甲栏牛的后代,则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是_____________,乙栏牛的基因组成为____________。
②若甲栏牛为乙栏牛的后代,则甲栏牛的基因组成为___________,乙栏牛的基因组成为___________。
(4)某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入另一头黑色母牛的子宫孕育,则所生牛犊的性染色体组成应该是___________、体色为___________。
(5)已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表所示,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,这头小牛的基因组成为___________、性别为___________。
基因组成 | 公牛的性状表现 | 母牛的性状表现 |
AA | 有角 | 有角 |
Aa | 有角 | 无角 |
aa | 无角 | 无角 |
下列是与生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,举一个和图甲发育方式相同的动物名称___________,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个___________期(填写结构名称)的发育阶段。
(2)丙图中新生命与母体是通过___________(填写图中代号)进行物质交换的。
(3)丁图中表现的绿色开花植物受精的过程,其中受精后的___________(填写图中代号)能够发育成种子。
有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多胚珠。图一为两种不同植物的子房剖面图,各柱头上各落有同种植物的4个花粉粒;图二是玉米种子纵切面图。请分析回答
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从___________开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,图___________所示的子房出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取___________的办法,以提高结实率。与豌豆相比,如果盛花期下大雨,玉米出现瘪粒现象的几率明显加大,其主要原因是_____________________。
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图___________。若番茄体细胞中有12对染色体,则胚珠内正常卵细胞中含有的染色体数目是___________。
(4)剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白子,这是因为____________________,这些白子是_________。
(5)图二中的①是_____________,⑥是__________,供给玉米萌发时所需能量的物质主要储存在于玉米种子结构中的[ ]__________。