为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们们做过如下的实验：
（一）检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图，请回答：
（1）B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。
（2）D过程中如果观察到的菌落呈线毛状，絮状或蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是_____菌落，细菌和真菌的主要生殖方式分别是：_____。
（二）检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下：
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中（编号A．B），并进行高温处理，冷却后使用；
③设置对照实验；
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况，请回答：
（3）请完成上述步骤③中对照实验的设计：_____。
（4）通过实验可知，细菌和真菌的生存需要水分，适宜的温度，有机物等条件，试举个实例予以说明：_____。
请分析下面的资料，并回答问题。
资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二 秦皇岛乐岛海洋公园里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____，该行为是由母猫体内的_____所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于_____行为。一般来说，动物越_____，该行为就越强、越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有_____行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的_____、形成了一定的_____，它们是营_____生活的动物。
如图所示是人体的关节模式图。
（1）人体的运动系统由_____、关节和肌肉组成，其中关节起到了_____的作用。
（2）图中[____]_____内含滑液，能够使关节变得灵活，①和④的表面具有⑤_____，能减小摩擦，使关节灵活。
（3）关节不仅具有灵活性，还有一定的_____，这个特点也和结构②_____有关。
（4）患关节炎时，关节的[____]_____内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。
如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题。
(1)观察以上生物，C的结构简单，由蛋白质外壳和内部的________组成，它必须________在其他生物的细胞内。
(2)A与D的结构相比，A的特征是____________________，D是通过________来繁殖后代的。
(3)酿酒、做面包时，离不开[ ]________。
(4)在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到________(填字母)类生物。
如图A、B、C、D为形态结构、生活习性互不相同的四种动物，请据图回答问题。
（1）将图中动物D与其他三种动物分成两类，最典型的特征是身体内没有_____。
（2）将图中动物C与其他三种动物分成两类，最典型的特征是生殖方式为_____。
（3）将图中的动物A、C与其他两种动物分成两类，最典型的特征是它们具有恒定的_____。
（4）动物A因体内具有_____，使它能在吸气与呼气时都有含氧丰富的空气在_____内进行气体交换，以适应空中的飞翔生活。
微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是
A. 青霉菌产生青霉素 B. 甲烷细菌产生沼气
C. 痢疾杆菌生活在人的肠道中 D. 醋酸菌用于酿醋
