阅读下列材料，然后回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来了猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的大颅榄树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃大颅树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以萌发。
（1）通过以上材料可以看出食物链中的各种生物存在怎样的关系？__________
（2）本材料体现了动物对植物的何种影响？_________________________________________
（3）通过以上分析你认为人们能否随意灭绝某种动物？为什么？____________
下课铃声响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热……
（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过（4）________的折射，成像在（7）______上，并最终形成了视觉。
（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起（11）____的振动，刺激了（9）_____内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。
（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的_______获取信息，这些感觉最终都是在________形成的。
（4）小丽能够拿起电话并与对方交流这一过程，在神经调节活动中称为反射，小丽的这种反射活动是在___________积累的基础上形成的，属于_________反射。人体的各项生命活动主要受___________调节，同时还受_________的影响。
下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。
（4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。
青少年正处于生长发育的关键时期，为了保持身体的健康，应该做到（ ）
①均衡营养 ②适量运动 ③吸烟酗酒 ④爱吃油炸食品 ⑤暴吃暴喝．
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌结构的特点是（）
A. 没有细胞壁 B. 没有细胞膜 C. 没有细胞质 D. 没有成形的细胞核
自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（ ）
A. 都属于有性生殖 B. 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
C. 都属于无性生殖 D. 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
