地球上的生物是形形色色、多种多样的，有关下图四种植物的叙述错误的是
A. 水绵没有根、茎、叶的分化 B. 卷柏用孢子繁殖后代
C. 银杏有果实，属于被子植物 D. 月季有花、果实等器官
如图所示的现象表明（ ）
A. 生物能对外界刺激作出反应
B. 生物能进行呼吸
C. 生物的生活需要营养
D. 生物能生长和繁殖
下图为一对夫妇能否卷舌的性状遗传图解，请据图分析回答问题：
（1）父亲的基因组或是_____。性状表现是_____，母亲的基因组成是bb，性状表现是不能卷舌。
（2）这对夫妇所生的小孩能卷舌的机率是_____。
A.100% B.75% C.50% D.25%
如图一～四是某生物兴趣小组的同学为了探究植物的两大生理作用而设计的实验装置示意图，请据图分析回答下列问题：
实验一
| 实验二
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实验三
| 实验四
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（1）在实验一中，将带火星的木条伸入到试管内，观察到的现象是________ ，证明试管内收集到的气体是________ ：该气体是金鱼藻在光下进行________ 而产生的．
（2）在实验二中，现将绿色植物放在黑暗处一昼夜，目的是________ ，之后再将甲、乙两个装置放在阳光下照射2个小时，分别摘取一片叶片，分别进行脱色、漂洗、滴加碘液之后，观察到的实验现象是________ 装置中的叶片变蓝色，该实验证明，绿色植物制造淀粉需要________ 气体．
（3）综合实验一、二的实验现象和实验结果，该实验小组的同学推断出：绿色植物对于维持大气中________ 的平衡起重要作用．
（4）实验三：在两个保暖瓶中各插入一支温度计，起始温度相同，甲瓶内是萌发的活种子，乙瓶内是未萌发的活种子，经过3﹣5小时后观察到的实验现象是：甲瓶内的温度比乙瓶内的温度________ ，乙瓶内的温度与自身起始温度相比________ ．
（5）实验四：甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有煮熟的种子，把甲、乙两瓶放置到温暖的地方，24小时以后，将点燃的蜡烛分别放置甲、乙两瓶中，观察到的实验现象是________ ．
（6）综合实验三、四的实验现象，该实验小组的同学推断出：萌发的种子能够进行一项强烈的生理作用即________ ．而要完成该项生理功能则需要________ 的参与．
请根据图示回答“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题：
（1）制作临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴________ ．
（2）观察时，在视野中找到物像后，为了使物像更清晰，还要略微转动显微镜结构图中的________ （填写序号）．
（3）显微镜下观察到的细胞与细胞结构示意图中的________ 相似．你判断的依据是该细胞不含有________ （写出一个即可）．
阅读分析下列材料，回答问题．
资料一：上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多．后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝．
资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
（1）森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性的 性．
（2）在草原生态系统中，狼与兔的关系是 关系，兔与牛羊的关系是 关系．
（3）利用上述资料（二）中出现的生物，写出一条完整的食物链 ．
（4）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做 ．
（5）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝．要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是 ．
