人体细胞不具有的结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核
下图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野。为把图中所观察的染色体移向视野中央，该同学想把装片往右上方移动，如果这样移动，视野中染色体移动的方向是
A. 右下方 B. 左下方
C. 右上方 D. 左上方
你的身上大约有l 800万亿个细胞，这些细胞( )。
A. 大小相似 B. 形态相似 C. 结构相似 D. 功能相似
如图所示，我们从同一个萝卜切下两条大小、质量都完全一样的萝卜条，放入装有等体积清水和浓盐水的甲、乙两个烧杯中，在溶液中浸泡萝卜条后一段时间取出。请根据图片所示情况帮助老师完成下面的实验内容。
（1）请据图回答实验现象：甲烧杯中萝卜条 （填“变硬”或“变软”）。
（2）请你根据实验现象推测：甲烧杯中萝卜条重量 （填“增加”或“减少”）。
（3）根据实验现象，我们推测：乙烧杯中盛放的是 （填“清水”或“浓盐水”），并且此烧杯中的溶液浓度 （填“大于”或“小于”）萝卜的细胞液的浓度。
（4）乙烧杯中的萝卜条发生的变化应是下图中的 （填“A”或“B”）。
如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答问题：
（1）植物体内的水分以__状态散失到体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用是通过__（两个半月形的细胞）控制气孔的开闭来调节的．
（2）A、B两个装置中，能严谨地证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是__装置．
（3）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是__装置．
（4）通过上述两组实验可以得出结论：__是植物进行蒸腾作用的主要器官．
植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有_____。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构④的部分关闭有关，这一变化主要是为了_____。
（2）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_____移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲、除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是A不变蓝，B变蓝，说明_____是光合作用的产物；_____是光合作用的原料。
