豌豆花未开放前进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为
A. 单性花自花传粉
B. 两性花自花传粉
C. 单性花异花传粉
D. 两性花异花传粉
新鲜菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某生物兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验，以下是探究实验的部分过程，将其补充完整。
（1）该生物兴趣小组的同学们提出的问题是：_____？
（2）方法步骤
①取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放入A、B培养皿中。
②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水，同时向B培养皿中滴加_____。
③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后用放大镜观察。
（3）实验结果的预测
若A组培养皿中小肠黏膜完好，而B组培养皿中小肠黏膜出现明显的破损，则说明_____。
（4）讨论交流
本探究实验的变量是_____，设置A组的目的是为了_____，兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验，目的是为了_____。
某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。 请回答：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是[②]_____。
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，能使视野变亮。
（3）细胞的控制中心是_____。（填序号）
（4）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人口腔上皮细胞没有_____。（写一点）
资料
2018年5月15日，四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白，与前一次实验相比，新增加了一个植物舱，植物种类增加到30多种，“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。
（1）“月宫一号”系统内所需能量最终来源于_____。
（2）写出这个密闭生态系统的一条食物链：_____。
（3）“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”，是因为它具备了构成生物圈的基本要素，即它包含了大气圈、_____圈和_____圈。
（4）假设“月宫一号”中携带的微生物中有硝化细菌，该细菌能氧化氨，并利用此氧化反应所释放的能量，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，你认为硝化细菌应该属于该生态系统的_____。
（5）植物种类的增加，提高了生态系统的_____能力，使该生态系统更稳定。
请根据你对细胞中“能量转换器”功能的理解,指出 A和 B 两种细胞器的名称:
(1)A 是____,B 是______。
(2)在生态系统中,植物细胞中的 A 能把____转化成_____能,所以绿色植物是生态系统中的____________,动物细胞中的 B 能将_________能转化成能量,供细胞利用,所以动物一般是生态系统中的____。
根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____。
（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____。
（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到的视野是_____（选填字母）。
②从B→D玻片标本应向_____移动。
③从A→C需要调节显微镜的_____（填结构名称）。
（4）若镜头不慎沾污染物，应使用_____进行擦拭。
（5）若显微镜的目镜5×，物镜40×，则观察到的物像放大了_____倍，若把物镜换成10×，则看到的细胞数量是_____（选填“增加”或“减少”）。
