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如图所示为相对封闭的生态瓶,下列分析不正确的是: A. 该生态瓶就是一个微型生态...

如图所示为相对封闭的生态瓶,下列分析不正确的是:

A. 该生态瓶就是一个微型生态系统

B. 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气,温度等

C. 该生态瓶里能量的最终来源是太阳能

D. 该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌

 

D 【解析】 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成; (2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 A、“该生态瓶”即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此该生态瓶就是一个微型生态系统,A正确; B、影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等,B正确; C、生态系统中能量的最终来源是太阳能,这些能量以有机物的形式贮存在植物体中,C正确; D、食物链不包括细菌和真菌,该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼,D错误。
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考点分析:
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下列有关生物多样性的叙述错误的是

A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B. 为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种

C. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D. 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

 

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关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识,下列说法错误的是(  )

A. “万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳

B. “人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育

C. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应

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如图是生态系统中碳循环图解,图中的甲、乙、丙分别是(  )

A. 甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者

B. 甲是消费者,乙是生产者,丙是分解者

C. 甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者

D. 丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者

 

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下列词语不能体现生态因素对生物影响的是

A. 人间四月,草长莺飞    B. 密树繁叶,遗天蔽日

C. 种豆南山,草盛苗稀    D. 螳螂捕蝉,黄雀在后

 

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一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个小孩最可能来自( )

A. 一个卵细胞与两个精子    B. 一个卵细胞与一个精子

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