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在智能温室内,通过人工控制可以满足作物生长发育所需的温度、二氧化碳浓度、光照强度...

在智能温室内,通过人工控制可以满足作物生长发育所需的温度、二氧化碳浓度、光照强度等条件。如图表示温室内A、B两种植物的光合速率(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析回答:

(1)温室内植物在生长过程中,需要大量的水分和无机盐,植物吸收水和无机盐的主要部位是_______

(2)通过对图中曲线分析,温室内两种植物的呼吸强度更高的是______。要使植物A和B都能正常生长,温室内控制光照强度至少应大于______点。

(3)若不考虑温度对呼吸作用的影响,光照强度对A、B两种植物影响最大的是_______

(4)要提高温室内作物的产量可以采取的措施有_________(至少答出一点)

 

根尖成熟区 A d A 增加光照时间、晚上降温 【解析】 (1)影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也越高。 (2)图中:a、b光照强度是0,二氧化碳吸收量是负值,表明植物只进行呼吸作用;cd二氧化碳吸收量是0,表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等;e点植物A、植物B二氧化碳吸收量相等,表明二者光合作用与呼吸作用的差相等。 (1)植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,增加了根的吸收面积。 (2)图中:a、b点光照强度是0,二氧化碳吸收量是负值,表明植物只进行呼吸作用,并且植物A释放的二氧化碳量大于植物B释放的二氧化碳量,因此温室内植物A的呼吸强度高于植物B。 要使植物A和B都能正常生长,必须使植物A和植物B的光合作用强度大于呼吸作用强度,因此,大棚内光照强度至少应大于d点。 (3)从图中看出,当光照强度为e时,植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等,表明植物A光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差;光照强度为0时,植物A的二氧化碳吸收量比植物B的二氧化碳吸收量小,表明植物A的呼吸作用强度大于植物B的呼吸作用强度。因此,若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,光合作用合成的有机物是植物A多于植物B。所以光照强度对A、B两种植物影响最大的是A。 (4)植物的呼吸作用受温度的影响,温度越低呼吸作用越弱,分解的有机物就越少,所以夜间适当的降低大棚里的温度是为了减弱植物的呼吸作用,降低植物体内有机物的消耗,以提高大棚里蔬菜的产量。因此要提高大棚内作用的产量可以采取的措施有增加光照时间、晚上降温。
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考点分析:
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如图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答:

(1)在该生态系统中,图中没有画出的生物成分是______。图中营养环节最少(最短)的一条食物链是_______

(2)若人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会增加,直接导致绿色植物的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的_________能力。

(3)该生态系统所有生物生活所需能量的根本来源是_______,物质和能量是沿着______流动的。

 

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图1为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:

(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的______气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强。

(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是瓶中_____减少了。

(3)图2是密闭玻璃罩内植物一天内二氧化碳含量变化曲线,曲线bd段二氧化碳含量变化是______,原因是________________

(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠。水珠主要来自植物的_______

 

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小张同学认为种子的萌发不需要光,因为农民发豆芽是在暗室里发出来的。小王同学则认为种子的萌发需要光,因为农民播种水稻是把种子撒在土壤表面的。小李同学在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子共200颗,数天后统计种子的萌发情况,记录数据如表:

种类

光照

黑暗

烟草

190

6

苋菜

4

192

蚕豆

180

178

 

(1)小李同学做实验要探究的问题是:_____________________

(2)该实验的变量是_______

(3)种子的萌发需要一定的外界条件,该实验除了变量这一个条件不同以外,必须保证有适宜的______、适量的水分、充足的空气等相同的外界条件,种子才会萌发。

(4)请计算烟草种子在光下的发芽率为______

(5)根据表中的实验数据可以得出的结论是:有的种子需要在有光条件下萌发,有的种子需要在无光条件下萌发,有的种子的萌发_______

 

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“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:

(1)桔开花后,成熟的花粉从(⑤)______中散发出来,要结出果实必须经过传粉和______

(2)E是由D图中(④)______发育而来的。

(3)从E可判断桔属于种子植物中的_______植物。

(4)A萌发时消耗的营养物质主要在图中_______制造的(填字母)。

 

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以下是植物的几种组织示意图,据图回答问题:

(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织是_____(填字母),分裂过程中,首先一分为二的细胞结构是______

(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够运输水分和无机盐,属于植物体的_____(填字母)。

(3)叶肉细胞构成的组织属于营养组织,该组织的_____较大,有贮存营养物质的功能。

(4)从结构层次上看,一粒玉米属于______

 

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