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如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是( ) ...

如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是(  )

A. 6是大肠杆菌的运动器官

B. 所有的细菌都有结构1

C. 3不是真正的细胞核,但该区域有遗传物质

D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代

 

C 【解析】 图中:1荚膜、2细胞壁、3DNA集中的区域、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛。 大肠杆菌有6鞭毛,是细胞的一部分,能帮助大肠杆菌运动,但6鞭毛不是运动器官,因为细菌是单细胞申请,A错误。有的细菌在细胞壁外面还有较厚的1荚膜,有的细菌没有荚膜,B错误;3DNA集中的区域,没有成形的细胞核,但其内部有遗传物质,C正确;细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,不是生殖细胞,D错误。
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考点分析:
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某草场为保护牛羊大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是(  )

A. 促进生态系统的物质循环 B. 为人类提供食物和毛皮

C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 维持生态平衡

 

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下列选项中不属于动物个体间信息传递的是(  )

A. 工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”

B. 雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏

C. 乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁

D. 黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声

 

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当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如图所示)蚂蚁的这种通讯依靠的是 (  )

 

A. 声音    B. 动作    C. 气味    D. 激素

 

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从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是(  )

A. ①⑤    B. ②③④    C. ②③④⑤    D. ③④

 

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动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是(    )

A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

C. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

D. 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少

 

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