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法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了( ) A. 细菌在肮脏的自然环境中产生的...

法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了(  )

A. 细菌在肮脏的自然环境中产生的

B. 细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的

C. 细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生

D. 细菌会在牛肉等食品中自然发生

 

B 【解析】 巴斯德设计的曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在细菌产生的。 巴斯德将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中(这就使那些认为Spallanzani的实验使空气变坏的人无话可说),而空气中的微生物则被阻而沉积于弯管底部,不能进入瓶中。巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,然后放冷静置,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了。可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物(孢子)。证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在细菌产生的。后人称他为“微生物之父”。
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考点分析:
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腐烂柑橘果皮上长出的绿色斑块属于(  )

A. 细菌 B. 真菌 C. 植物 D. 病毒

 

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下列哪项不是“微生物学之父”巴斯德所进行的研究(  )

A. 证明了细菌不是自然发生的,而是由已经存在的细菌产生的

B. 发现了青霉素

C. 提出了防止手术感染的方法

D. 发现了保存酒和牛奶的消毒法

 

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下列关于菌落的说法不正确的是(  )

A. 细菌的菌落一般比真菌的菌落小

B. 菌落是由多种细菌繁殖形成的一个集合体

C. 可以依据菌落的特点区分不同的细菌、真菌

D. 细菌虽然能形成菌落,但每个细菌是独立生活的

 

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“桃花深处蜜蜂喧”,蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这种行为属于(  )

A. 学习行为    B. 迁徙行为    C. 社会行为(社群行为)    D. 防御行为

 

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下列动物行为中属于学习行为的是(  )

①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜   

②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼

③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁   

④蜘蛛结网.

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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试题属性

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