下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（ ）
A. 萤火虫﹣冷光 B. 蝙蝠﹣雷达
C. 长颈鹿﹣吊车臂 D. 乌龟﹣薄壳建筑
“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（ ）
A. 提供养料 B. 防治害虫 C. 延长花期 D. 帮助传粉
下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）
A. 配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B. 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C. 配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱
D. 配制培养基→接种→恒温箱→观察
小明同学的脚患了“香港脚”，即足癣，其病因是感染了某种（ ）
A. 寄生虫 B. 真菌 C. 细菌 D. 病毒
细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B. 所有细菌和真菌都是单细胞生物
C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（ ）
A. 获得食物 B. 逃避敌害
C. 寻找配偶 D. 适应复杂的生活环境
