下表是某小组同学进行“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验方案和结果,请分析回答:
装置 | 种子数(粒) | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 8 | 干燥的棉花,置于 | ③__ |
乙 | ①__ | 潮湿的棉花,置于 | 种子不萌发 |
丙 | 8 | 潮湿的棉花,②__ | 种子萌发 |
丁 | 8 | 棉花和种子完全浸没在水中置于 | 种子不萌发__ |
(1)请把表格内容补充完整。①____;②____;③____。
(2)本实验中,甲与丙对照,实验的变量是____。
(3)根据本实验,可得出结论是:种子萌发需____。
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是____,为了避免这种现象的发生,可以采用____方法来弥补。被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片____,从而提高光合作用效率,增加了玉米产量。
小明用显微镜分别观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞、草履虫、人体的基本组织、叶片结构,请据图回答下列问题:
(1)图二中从视野①变为视野②,应调节图一中的[ ]__。从视野③变为视野④,应将装片向_____方移动。图二中①-④是显微镜观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: __________(填数字)。
(2)图三细胞结构与图二的②中所示细胞相比主要区别在于细胞没有______;图三中的[ ] _____能控制物质的进出。
(3)用显微镜观察图四所示的生物时,可先在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的是_____。
(4)图五中动物细胞经过细胞分化形成了不同的组织,其中D是______组织。根据图五的提示,请你从微观到宏观写出植物体的结构层次____________________。
(5)图六中的②属于______组织,光合作用合成的有机物通过③中的______运输到植物体的各个部分。
(6)观察图六,叶片进行光合作用需要空气中的二氧化碳,它是从[ ] ______进入叶内部的。
关于植物的光合作用下列说法正确的是(请参照图作答)
A. X表示氧气 B. Y表示二氧化碳
C. 水是光合作用的原料 D. 有机物是光合作用的原料
将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是
A. 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉
C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水通过导管向上运输
已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮,现摘取甲、乙、丙、丁叶片大小、质量相同的新鲜白菜叶,作如下处理。(凡士林会封闭气孔)
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林的部位 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮 |
再将四片叶置于无光、干燥、通风处,5小时后称重,其重量从重到轻的顺序是
A. 丁→丙→乙→甲 B. 甲→乙→丙→丁
C. 丁→乙→甲→丙 D. 甲→丁→乙→丙
比利时科学家海尔蒙特的柳树实验,证明了植物的生长需要水,但他的解释并不完全正确,绿色植物进行光合作用的原料除了水以外,还需要
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 淀粉 D. 叶绿素