为探究唾液对淀粉的消化作用,小悦设置了如图实验装置,已知A试管实验材料是淀粉液+唾液,则B试管实验材料为
A. 淀粉液+唾液 B. 淀粉液+清水
C. 唾液+碘液 D. 唾液+清水
如图所示的四个装置中，设计不合理的是（ ）
A. ①验证光合作用需要光
B. ②验证蒸腾作用散失水
C. ③验证光合作用需要二氧化碳
D. ④验证呼吸作用产生二氧化碳
小红在探究“馒头在口腔内消化”设计了如下实验方案：
试管编号 | A | B | C |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
试管中的加入物 | 2ml唾液 | ？ | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B号试管 中应加入_________，与A号试管形成 ____________．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用__________这两只试管进行对照实验．实验结果是_________号试管中加入碘液后溶液不变蓝．
（3）实验也说明了淀粉的消化是从消化道中的_________就开始了，因此吃饭时细嚼慢咽会感觉到甘甜味，那是部分淀粉被______________分解成了麦芽糖的缘故．
下图是排卵、受精、受精卵发育和植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题：
（1）女性生殖系统中能够产生________________，并分泌_________性激素的器官是[ ]____________________。
（2）精子和卵细胞会在[ ] ___________内相遇结合，形成___________。
（3）胚胎会在[ ]___________ 中发育成胎儿，待胎儿发育成熟，会从母体的[ ]_____________分娩而出。
（4）进入青春期，女孩的性器官___________迅速发育，产生___________，并分泌 ___ 激素。
下列饮食习惯中，科学合理的是（ ）
A. 经常不吃早餐，以快餐代替午餐 B. 每日三餐按时进食，营养均衡
C. 常用果汁或碳酸饮料代替饮用水 D. 炒菜时多加油盐，使菜肴更有味道
被称为第七类营养素的膳食纤维，在以下食物中含量较多的是
A. 芹菜 B. 大豆 C. 鸡肉 D. 米饭
