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下图是桃花和桃果实的结构示意图,请据图回答相关问题: (1)从构成生物体的结构层...

下图是桃花和桃果实的结构示意图,请据图回答相关问题:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,桃花和桃子都属于_________

(2)图甲中①表示_____________,与花丝组成桃花的雄蕊,③④⑤组成的结构是____________________

(3)桃树开花时常看到昆虫在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行________。要结出果实,还要经历的另一个重要生理过程是_____________

(4)图乙中的整个果实是由图甲中[    ]______________发育而来。

 

器官 花药 雌蕊 传粉 受精 ⑤子房 【解析】 一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,图中①花药,②花丝,③柱头,④花柱,⑤子房。 (1)绿色开花植物由六大器官组成,其中花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。所以桃花和桃子都属于生殖器官。 (2)一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱和子房。图甲中①表示花药,与花丝组成桃花的雄蕊,③柱头、④花柱、⑤子房组成的结构是雌蕊。 (3)一朵花经过传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。桃树开花时常看到昆虫在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行传粉。要结出桃,还要经历的另一个重要生理过程是受精。 (4)当一朵花完成传粉与受精后子房的发育为: 所以图乙中的整个果实是由图甲中⑤子房发育而来。
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下图为显微镜构造及显微镜下观察的洋葱鳞片叶表皮细胞图像。请据图回答相关问题:

(1)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表成细胞监时装片时,若在光线比较昏暗的实验室里,应选用图中反光镜 C的____________(填“平面”或“凹面”)才能更好地观察。

(2)使用显微镜观察,转动d使镜简缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼动要注视图中的[____________]。从视野①变为视野②,应调节显微镜的____________(填字母)。

(3)从视野③变为视野④,应将洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片向_______方移动。

(4)观察②图中洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,能看见的区别于口腔上皮细胞的结构是___________________

(5)若a的放大倍数是10 X,b的放大倍数是10X,则②图中物像放大___倍。

 

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如图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题:

(1)该生态系统中能制造有机物的生物是_______,因此它是生态系统中的___________

(2)在湖泊中还存在着许多______和真菌,属于分解者。它们能将动物粪便、动植物遗体中的有机物分解,对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。

(3)该生态系统中的物质和能量沿________流动。

(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食,则小虾在数量变化与时间(下图中横坐标表示时间,纵坐标表示小虾的数量)的关系是_________

(5)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复相对稳定状态,是因为生态系统具有一定的_______________能力。

 

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我们“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”,才能更好地维持生物圈中的碳—氧平衡。下列做法不符合该理念的是

A. 对森林和草原实行依法和科学化管理 B. 植树造林退耕还林还草

C. 大量使用一次性木筷,方便快捷 D. 出行尽量步行或乘坐公交车

 

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在植物体内“水往高处走”,其主要动力来自于

A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

 

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某研究小组用同种的、萌发和煮熟的种子进行植物呼吸作用实验(如下图),下列描述正确的是(   )

A. 甲、乙瓶中均放入煮熟的种子

B. 甲、乙瓶中均放入萌发的种子

C. 甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收了

D. 乙瓶中的二氧化碳被煮熟的种子吸收了

 

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