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为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用,某同学设计如下实验方案,并预测实验结果...

为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用,某同学设计如下实验方案,并预测实验结果。

(1)实验目的:验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。

(2)实验步骤:

①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠,编号为A、B,分别称取它们的体重,测量它们体重,测量它们的体长,并记录。

②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料,并加入适量蛋白质粉,给B鼠只饲喂等量___________,其他条件______(选填“相同”或“不相同”)。

③一段时间后,同时分别称取A、B鼠的体重,测量A、B鼠的体长,并记录。

(3)实验结果和实验

A.实验预期结果:A鼠体重和体长的增加量皆_____(选填“大于”或“小于”)B鼠。

B.本实验中B鼠起_____________作用。

(4)实验结论:_____________

(5)为了使这个实验结论更有说服力,你能帮他想到那些改进措施:________

 

普通饲料 相同 大于 对照 证明蛋白质对健康生长有重要作用 实验鼠的数量要增加;实验要多做几次 【解析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流;(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (2)实验步骤:①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠,编号为A、B.分别称取它们的体重,测量它们的体长,并记录;②对照实验具有变量的唯一性,每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料,并加入适量蛋白质粉,给B鼠只饲喂等量普通饲料,其他条件相同;③一段时间后,同时分别称取A、B鼠的体重,测量A、B鼠的体长,并记录。 (3)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验结果和实验A、实验预期结果:A鼠体重和体长的增加量皆>B鼠;B、本实验中B鼠起对照作用。 (4)探究实验中的对照实验必须满足变量唯一这个条件,除了变量不一样,其它条件要都一样,本实验探究的是蛋白质对健康生长有重要作用,所以变量是蛋白质,其它条件要都一样,因此应给B鼠只饲喂等量的普通饲料,B组在实验中起到对照的作用,蛋白质是构成细胞的重要物质,对生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用,因此实验预期结果:A鼠体重和体长的增加量皆大于B鼠,故结论为:蛋白质对健康生长有重要作用。 (5)为了使这个实验结论更有说服力,实验鼠的数量要增加;实验要多做几次。
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(1)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指________而平衡的营养。    

(2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“________”均衡地吃那五类食物。    

(3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和________期。    

(4)向食品中添加防腐剂可以防止由________引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。    

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