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我市近郊某农田里的生活着多种生物,包括水稻、杂草、昆虫、青蛙、鸟、蛇等,请据图回...

我市近郊某农田里的生活着多种生物,包括水稻、杂草、昆虫、青蛙、鸟、蛇等,请据图回答有关问题

(1)甲图为农田生态系统的食物网简图,请写出①表示什么?①表示_____

(2)①和昆虫的关系是_____

(3)该农田生态系统的食物网中有_____食物链,要构成一个完整的生态系统,图甲中还应该添加_____部分和_____者。

(4)人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫,这样做不仅直接污染周围的环境,而且农药会沿着__________在人体内富集,危害人的健康。如果图乙A、B、C分别表示甲图中的一条食物链中的各种生物体内有毒物质的含量,请写出该条食物链_____。其中,C相对应的生物是甲图中的_____

(5)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的_____能力较小。

 

鸟 捕食和竞争 4 非生物 分解 食物链 食物网 A→B→C 蛇 自动调节 【解析】 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 (4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 (1)图甲为该生态系统的食物网简图,鸟吃农作物和昆虫,因此①是鸟;青蛙是肉食性动物之吃昆虫,因此②是青蛙,所以图中①表示鸟。 (2)①鸟吃昆虫属于捕食关系,鸟和昆虫都吃农作物属于竞争关系,因此出图中①和昆虫的关系:捕食、竞争。 (3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,该农田生态系统的食物网中有4条:分别是①农作物→田鼠→蛇;②农作物→鸟→蛇;③农作物→昆虫→鸟→蛇;④农作物→昆虫→青蛙→蛇。要构成一个完整的生态系统,图甲中还应该添加非生物部分和分解者。 (4)人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫,这样做不仅直接污染周围的环境,而且农药会沿着食物链和食物网在人体内富集,危害人的健康。有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。如果图乙A、B、C分别表示甲图中的一条食物链中的各种生物体内有毒物质的含量,该食物链为A→B→C.图甲中蛇的营养级最高,图乙中体内有毒物质的含量最高的C,因此如果图乙A、B、C分别表示甲图中的食物链中的各种生物体内有毒物质的含量,那么,C相对应的生物是甲图中的蛇。 (5)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的自动调节能力较小。
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A. 东兰说:“我把一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按显微镜的使用方法规范操作,然后我清晰地看到了菠菜叶的细胞了!”

B. 大山说:“我们每一个人都是由一个受精卵发育来的,它含有我们生长发育的全部信息.”

C. 萌萌说:“克隆羊实例说明,控制着生物的发育和遗传的结构是细胞核.”

D. 小明说:“地球上有些生物是没有细胞的,还真是大千世界无奇不有呀!”

 

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以下是制作洋葱临时装片时的几个步骤。它们的先后顺序应是(  )

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下列有关植物细胞分裂的叙述,不正确的是( )

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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(  )

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B. 螳螂捕蝉,黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系

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D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花

 

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下列关于生态系统的描述,正确的一项是(  )

A. 一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统

B. 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的

C. 在一个生态系统中,各种生物的数量是恒定不变的

D. 生态系统的自动调节能力是无限度的

 

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