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下列有关学习分类知识的意义的叙述,不正确的一项是( ) A. 学习分类知识可以识...

下列有关学习分类知识的意义的叙述,不正确的一项是(  )

A. 学习分类知识可以识别生物,从而开发和利用生物

B. 学习分类知识可以了解生物之间的亲缘关系

C. 学习分类知识有利于更好地保护物种多样性

D. 学习分类知识的主要作用是把对人类有害的生物完全杀灭

 

D 【解析】 为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。生物分类单位由小到大是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多。 科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。在现实中,人们经常根据生物的经济价值进行分类来分析生物多样性的经济价值,从而更好地开发和利用生物,A正确。生物的分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近,B正确。对生物进行分类是研究生物的重要方法,有利于识别生物,认识生物的多样性,更好地保护物种的多样性,C正确。生物有没有害处,不能只看对人类来说,应该对整个生物圈来说;再者现在有害说不定以后有利用的价值,如果完全杀灭,此物种的基因库就会消失,这是无法弥补的过失。D错误。
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考点分析:
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下列对生物进行分类的各项,不是依据生物经济价值的是(  )

A. 植物分为粮食作物、蔬菜作物、林木、果树、观赏植物等

B. 动物分为水产、家禽、家畜、农业益虫、农业害虫等

C. 家鸽分为肉用鸽、蛋用鸽和信鸽等种类

D. 植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物

 

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发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是

A. 是否有口    B. 是否有肛门

C. 身体是否分节    D. 体表是否有黏液

 

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猫和虎最小的共同分类单位是“猫科”,猫和狗最小的共同分类单位是“食肉目”,据此可以确定(  )

A. 猫和狗的共同特征较多 B. 猫和虎的共同特征较多

C. 虎和狗的共同特征较多 D. A、B、C都不正确

 

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在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,主要原因是(  )

A. 有利于蚯蚓的正常运动 B. 有利于蚯蚓的血液循环

C. 有利于蚯蚓的正常呼吸 D. 有利于蚯蚓的正常消化

 

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据记载,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是(  )

A. 干旱少雨,动物没有水喝

B. 天敌过多,大量被捕食

C. 人类活动破坏了生态平衡

D. 食物不足,饥饿致死

 

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试题属性

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