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探究“果实或种子适应传播的结构” 莲的果实莲蓬呈倒圆锥形,组织结构疏松,质轻,能...

探究“果实或种子适应传播的结构”

莲的果实莲蓬呈倒圆锥形,组织结构疏松,质轻,能飘浮在水面。

请你在阅读上述材料的基础上,完成以下探究活动。

(1)提出问题:_____

(2)作出假设:_____

(3)设计方案:

A.取10个同样的莲莲,平均分成两组,每组5个;

B.将一组的5个莲蓬剥去外面蓬松的果皮,留下莲子;另一组_____

C.分别将莲子和莲蓬放入流动的水中,观察它们的运动情况。

(4)实验现象:_____

(5)得出结论:_____

 

莲蓬适于传播的结构是什么 莲蓬适于传播的结构是疏松的果皮 不做任何处理 莲子下沉,不能传播,而莲蓬能随水漂流 莲蓬适于传播的结构是疏松的果皮 【解析】 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (1)莲的果实莲蓬呈倒圆锥形,组织结构疏松,质轻,能飘浮在水面。这种结构与种子的传播有关吗?所以提出问题:莲蓬适于传播的结构是什么? (2)假设是对问题肯定或否定的回答,所以假设:莲蓬适于传播的结构是疏松的果皮。 (3)设计方案:A.取10个同样的莲莲,平均分成两组,每组5个; B.将一组的5个莲蓬剥去外面蓬松的果皮,留下莲子;另一组不做任何处理。 C.分别将莲子和莲蓬放入流动的水中,观察它们的运动情况。 (4)实验现象:莲子下沉,不能传播,而莲蓬能随水漂流。 (5)得出结论:莲蓬适于传播的结构是疏松的果皮
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考点分析:
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俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,是人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000虫,其中绝大多数是蚊子等害虫。请根据图回答问题:

(1)图1表示的是青蛙的发育阶段,正确的发育顺序是_____(用图中字母填写)。

(2)青蛙的受精方式是_____(填“体内”或“体外”)受精。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用_____呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化,属于_____发育。

(3)由图2可知,蛙卵孵化的最适温度是_____

 

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如图是鸟卵的结构图,请据图回答

(1)图中的①是指________,具有保护作用.

(2)图中的⑤是指________,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.

(3)图中的⑥是指________,它能为胚胎发育提供所必需的________

(4)为胚胎发育提供主要营养的是________,既能提供营养又能提供水分的是________

 

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请据图回答下列问题:

(1)完成概念图(图甲):A_____、D_____、E_____、F_____

(2)图甲是_____生殖,图乙是_____生殖,两者的区别在于是否_____

(3)图乙的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合。

(4)从进化上看,有性生殖比无性生殖高等,更有利于植物适应环境。但无性生殖可以在较短时间内获得大量性状一致的个体,并能保持_____

 

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鸟的生殖和发育过程中必须经历哪三个阶段(  )

A. 筑巢、交配、产卵    B. 求偶、产卵、孵卵    C. 交配、产卵、育雏    D. 求偶、交配、产卵

 

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下列有关动物生殖发育的叙述正确的是(    )

A. 所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟

B. 青蛙为体内受精、变态发育

C. 美国白蛾的发育过程是:受精卵→幼虫→蛹→成虫

D. “蚕茧”是家蚕的幼虫时期

 

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