下列食物的营养成分中，不能为人体提供能量的是
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 脂肪
在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中，培养皿和培养基接种前需高温消毒的原因是 。使用无菌棉棒的原因是 。检测硬币上有无细菌，将硬币在培养基上按一下相当于一般培养方法中的 。
有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”， 请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。
（1）云雀的身体呈__________，有利于飞行。
（2）云雀体表被覆羽毛,前肢变成_____________,有适于飞行的羽毛。
（3）云雀的__________发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫龙骨突，其平阔的侧面适合胸肌附着。
（4）云雀的骨骼_________、___________、坚固，有些骨中空，能减轻体重。
（5）鸟的食量_______，消化能力__________。
（6）鸟呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_____，呼吸方式为_______。心跳频率快,体温高而恒定。
如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：
（1）图______（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是________生殖。
（2）制作馒头时，_________（填图中标号）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
（3）病毒结构简单，由_________________和_______________________组成，没有___________，只能寄生在活细胞中。
图为细菌的结构示意图，据图回答：
（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：①______；②_______③_________
（2）当环境条件恶劣时，细菌能够形成休眠体_______，以抵抗不良环境。细菌的快速_________和形成________的特性使它们几乎无处不在。
（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含__________，所以不能自己制造__________，营养方式为________。
（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于___________，青霉菌属于_________，两者的主要区别是细胞中有无成形的___________________。
在“发酵现象”实验中，____________能将糖变为_____________气体，所以，气球会鼓起来。
