据图回答下列问题：
（1）对蛋白质进行初步消化的结构是[_]______．
（2）分泌胆汁的器官是[⑤]______．
（3）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要的营养物质是______．
（4）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[④]______，在此部位含有胰液、胆汁和______等多种消化液．
（5）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的______，人的生长发育以及受损细胞的更新与修复，都离不开它．
下面图一表示的是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线，图二是模拟呼吸作用示意图。请分析：
（1）图一中曲线AB段表示______时肺内气压的变化，相当于图二中_____所示状态，此时与呼吸有关的肌肉处于_______状态。
（2）曲线BC段的变化中，与呼吸有关的肌肉____（收缩/舒张），胸廓的前后、左右、上下内径都______。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_____点，此时肺内气压与外界大气压的值_______（大/小/相等）。
看图填空
（1）细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物有蛋白质、___________和___________。
（2）吃饭时越嚼越甜，是图1中[____]（填写序号）分泌的唾液将饭粒中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。分泌的消化液中不含消化酶的结构是[] ____________。参与蛋白质消化的消化液有___________________。
（3）在图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是___________，曲线X、Y、Z分别代表_________、________和________的消化过程。脂肪最终被消化为__________________才能够被吸收。
图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡里的气体交换示意图。请据图回答下列问题：
（1）图甲中[2]在人体呼吸时的作用为______ 。
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
（2）图乙所示的_______和_________都是由一层扁平上皮细胞构成的，这有利于进行气体交换。图中a代表的物质是_______（气体），血液从毛细血管的[4]端流到[5]后，成分变化是______（气体）含量增加。
（3）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3] _______应处于 ______状态，肺也随着______，此时肺内的气压______外界大气压。
如图是人体消化系统模式图，图中能分泌胆汁的器官是（ ）
A. 1
B. 3
C. 4
D. 5
下列关于人体消化的叙述正确的是（ ）
A. 胆汁内含有消化脂肪的消化酶
B. 舌的搅拌不能促进消化
C. 胃液里含有多种不同的消化酶
D. 无机盐可以不经过消化直接被吸收
