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学校开设了拓展性课程,小研等同学参加了农作物栽培课程.在老师的协助下,她们做了一...

学校开设了拓展性课程,小研等同学参加了农作物栽培课程.在老师的协助下,她们做了一个提高小白菜产量的实验:在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的小白菜幼苗,温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示:

温室编号

二氧化碳浓度

2.0%

2.0%

0.2%

温度

20℃

15℃

15℃

 

(1)如果要研究温度对小白菜产量的影响,应选择_____(填序号)两组进行对照实验.

(2)种植一段时间后,观察到第②组小白菜比第③组长得茂盛,由此可以说明:_____

(3)栽培植物的产量还可能与哪些因素有关?请你提出另外一种猜想:_____

 

①② 在温度相同的情况下,二氧化碳浓度越高,小白菜的产量就越高 栽培植物的产量还可能与光照强度有关 【解析】 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 (2)该实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验:①与②以温度为变量构成一组对照实验;②与③以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验。 (1)要探究温度对大白菜产量的影响,就要以温度为变量设置对照实验,因此应选择表中的①②两组进行对照实验。 (2)②③组的温度一样,二氧化碳浓度不一样,第②组大白菜比第③组长得茂盛,可以说明:在温度相同的情况下,二氧化碳浓度越高,栽培大白菜的产量就越高。 (3)增加农作物的产量可以想办法促进光合作用,植物的光合作用除了和温度、二氧化碳浓度有关外,也与光照强度有关系,因此还可以提出另外一种猜想:栽培植物的产量还可能与光照强度有关。
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考点分析:
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如图分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答

(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的_____动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_____(用字母表示)。

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸;C的成体用_____呼吸,皮肤辅助呼吸。

(3)上述动物中,体温恒定的是_____。(用字母表示)

(4)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_____的特征。

(5)生物种类的多样性实质是_____的多样性,保护生物多样性的最有效措施是_____

 

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小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:

(1)他取一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于_____组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于_____组织。

(2)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是_____组织。

(3)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的_____

 

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如图所示是两种细胞结构的示意图。

(1)甲、乙两图中,可能是蜗牛细胞的是_____(选填“甲”或“乙”);

(2)瓜果中有许多汁液,这些汁液是细胞的细胞液,它来自于细胞结构中的_____

 

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骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生各种新的血细胞(如图),该过程经历了细胞的(  )

A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 包括ABC

 

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下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是

A. 使用显微镜时,应先对光再调焦

B. 观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开

C. 欲将物像从视野左上方移动中央,装片应向左上方移动

D. 低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多

 

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