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2018年初春时节某校进入腮腺炎高发期,该病是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染...

2018年初春时节某校进入腮腺炎高发期,该病是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征。其传染性极强,主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播。在腮腺炎流行期间,学校采取的措施有:孩子得病、居家隔离;教室注意通风、换气;加强学生体育锻炼等。请回答:

(1)从传染病的角度看,腮腺炎病毒是引起腮腺炎的____________,它的生活方式是_______

(2)腮腺炎患者属于传染病流行基本环节中的____________;“教室注意通风、换气”属于预防传染病措施中的________________________

(3)某同学已接种水痘疫苗,从免疫的角度看,水痘疫苗属于___________,该疫苗不能预防腮腺炎,原因是_________________________________

 

病原体 寄生 传染源 切断传播途径 抗原 抗体具有专一性,抵抗水痘病毒的抗体对腮腺炎病毒不起作用 【解析】 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (2)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。 (1)引起流行性腮腺炎的腮腺炎病毒是病原体,病毒的结构简单,无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。不能独立生活,只能寄生在其它生物的细胞内。 (2)流行性腮腺炎的主要传播途径是通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播,隔离腮腺炎患者属于预防传染病措施中的控制传染源。 从传染病流行的基本环节看,带病者是传染源,因此腮腺炎患者属于传染病流行基本环节中的传染源;流行性腮腺炎的主要传播途径是通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播,因此从传染病的预防措施看,“教室注意通风、换气”属于切断传播途径。 (3)疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此“接种的水痘疫苗”是抗原,不是抗体。接种水痘疫苗后,淋巴细胞会产生水痘病毒的抗体,抗体具有专一性,抵抗水痘病毒的抗体对腮腺炎病毒不起作用,只对水痘病毒起作用,因此接种的水痘疫苗不能预防腮腺炎。
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考点分析:
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人的棕色眼睛和蓝色眼睛是一对相对性状(D和d分别控制这对相对性状的显性基因和隐性基因)。下图图一是一个家族眼睛颜色的遗传图谱,图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎,两个胚胎双双发育成两个孩子的部分阶段,请分析回答:

(1)由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断,蓝色眼睛是____________ (显性或隐性)性状。4的直系血亲有_______________ (填数字序号),9的基因组成是_____________

(2)5和6的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知[______](填数字序号)是双胞胎, B所含的性染色体是________,图二所示生殖方式是属于_____________

若5和6再生育一个孩子,是棕色眼睛的女孩概率是 ____________

 

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下图是染色体和DNA的关系图,据图回答:

(1)①是___________,存在细胞的___________中,人体的神经细胞中有_____条。

(2)图中属于遗传物质的是[_____],该物质中有遗传效应的片段称为__________

 

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下图一是青蛙个体发育过程,图二是鸟卵的结构示意图,据图回答:

(1)图一中a的呼吸器官有_______________,a与d的_____________和生活习性差异很大。

(2)图二中胚胎的发育过程营养物质主要来自__________,起保护作用的结构有[________]。

(3)“神舟三号”飞船搭载刚产出的受精鸡蛋进入太空,是为研究太空环境对[______]的影响,从而获得新品种的鸡,这种变异是属于___________变异。

(4)下列能说明鸟类的生殖发育比两栖类高等的是_______

①鸟卵中有丰富的营养物质     ②卵生     ③孵化、育雏     ④卵外有卵壳

A.①③④     B. ②③④     C. ①②③     D. ①②④

 

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下图为昆虫的两种发育模式图,其中①表示昆虫发育过程中的幼虫期。据图回答:

(1)家蚕的发育过程可用图中序号和箭头表示_____________,为了提高蚕丝产量,应设法延长图中[_____]时期。

(2)“化茧成蝶”中的“茧”对应的是图中的[_____]。

(3)蝗虫是农业害虫,它对农业危害最大的时期是[ ____],它的发育方式属于__________发育。

 

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判断题

(1)植物的组织培养是利用无性生殖的原理可以快速繁殖新植株    _______

(2)亲代传给子代的是基因,生物的性状是由一个基因控制的      _______

(3)冬天梧桐树落叶说明梧桐树不能适应寒冷的环境              _______

(4)在预防传染病措施中,接种疫苗属于保护易感人群            _______

 

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