受精卵的植入及胚胎发育的场所是( )
A. 胎盘 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 子宫
现代类人猿与人类的共同祖先( )
A. 森林古猿 B. 古人类 C. 东非人 D. 猩猩
图1是人体呼吸系统模式图,图2是肺泡处的气体交换示意图,图2中字母a、b代表不同气体。请据图分析并回答下列问题:
(1)图1中,人体呼吸系统的主要器官是_____,它是气体交换的场所。
(2)图1中,既是气体通道、又是食物通道的器官是_____。
(3)图1中,痰的形成场所是_____。痰内含有灰尘和病菌,我们应该养成不随地吐痰的卫生习惯。
(4)图2中的b代表_____(选填“氧气”或“二氧化碳”),肺泡和血液之间的气体交换是通过气体的_____作用完成的。
小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:
(1)小肠内表面有许多______,它的表面又有很多突起,称为______,这样就大大增加了小肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。
(2)小肠中除______分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。
(3)图二中,代表蛋白质的曲线是______,代表小肠的一段是______。
(4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的______能力,但这样做会影响人体健康。所以,《国民营养计划(2017-2030)》给出建议:平时应注意______和合理运动。
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表事实的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴时间 | 10 分钟 | ||||
加入碘液 | 2 滴 | ||||
现象 |
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请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入 ______ ,对照组是 ______ 试管.
(2)如果选用1号和3号两支试管进行对照试验,所探究的问题是 ______ ;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是 ______ .
(3)为了探究“温度对馒头消化作用的影响”,应选用 ______ 试管进行实验.
下列对血液流经肺部前后气体含量变化的叙述,正确的是( )
A. 血液流经肺部后气体含量无变化 B. 血液流经肺部后氧气含量增加
C. 血液流经肺部后二氧化碳含量增加 D. 血液流经肺部后不含二氧化碳