《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，饮食行为有误，约40%少女营养不良。如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。
（1）图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食，主要含有_____等营养成分，这类食物以_____为主。
（2）位于宝塔第二层的食物富含_____和纤维素。
（3）位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。
实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。
实验步骤：
①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B．分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。
②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量_____，其他条件_____（选填“相同”或“不相同”）。
③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。
实验结果和实验
a．实验预期结果：A鼠体重和体长的增加量皆_____（选填“大于”或“小于”）B鼠。
b．本实验中B鼠起_____作用。
实验结论：证明_____对健康生长有重要作用。
下图是消化系统的结构图，据图回答问题。
（1）消化和吸收营养物质的主要场所是[_____]_____。
（2）蛋白质的消化是从[_____]_____开始的，蛋白质最终被消化为_____。
（3）淀粉的消化从口腔开始，由[_____]_____分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为_____。
（4）人体内最大的消化腺体是_____，它分泌的消化液_____不含有消化酶，但是它能促进_____的消化。
如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。试根据图回答下列问题。
（1）图中字母A、C表示的消化道部位分别是_____、_____。
（2）曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程，曲线甲表示_____在消化道中的消化过程，曲线乙表示_____在消化道中的消化过程。
（3）从图中可以看出消化食物的主要场所是_____。（用字母表示）
如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。
（1）女性的生殖系统中产生卵细胞的结构是_____。
（2）卵细胞与精子在_____中结合形成受精卵。
（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[_____]_____中，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。
（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的_____和_____，排出二氧化碳等废物。
（5）一般来说，怀孕到第_____周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体_____排出，这个过程叫作_____。
（6）下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是_____。
A．胎儿→胎盘→脐带→母体 B．胎儿→脐带→胎盘→母体
C．脐带→胎盘→胎儿→母体 D．胎盘→脐带→胎儿→母体
食品安全应考虑的问题包括（ ）
①食物本身是否有毒 ②食品的保质期 ③无机盐含量 ④是否被农药等有毒物质污染
⑤维生素种类 ⑥食物含能量高低 ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否变质发霉
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②④⑧ D. ③⑤⑥⑦
下列细胞中的物质，都被称为有机物的是（ ）
A. 水、糖类、蛋白质 B. 糖类、脂质、蛋白质
C. 无机盐、氧、核酸 D. 氧、核酸、葡萄糖
