Question

请认真阅读下面的短文，完成有关问题：

小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊的吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个小时吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢在岸上待一个小时吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦。”正在旁边游玩的河蚌站出来作证，于是小蝗虫将头深深侵入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头来，鲫鱼顿时傻了眼。河蚌催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。

（1）短文中的三种动物分属不同类群，而生物分类的目的是：以弄清不同类群之间的______关系和进化关系。

（2）蝗虫属于无脊椎动物类的______动物，蝗虫把头伸入水中没被淹死，原因是__________。

（3）河蚌与蝗虫的“盔甲”都比较坚韧，能保护内部柔软的身体，但两者有着本质区别；河蚌的贝壳是由________分泌的石灰质物质，能随着身体的生长而生长。而蝗虫的甲壳是一种几丁质的_______，需定期脱皮。

（4）将文中的池塘看作一个生态系统，在这个池塘生态系统中除生活着所述的三种动物外，还生活着多种多样的生物，这些生物之间有着密切的关系，这充分表明了生物______的多样性。

（5）当蝗虫大量繁殖时，会引起蝗灾，危害农作物和人类正常生活，因此，人们往往把其认定为“害虫”。那么，像这样的“害虫”，你认为该不该灭绝它呢？谈谈你的观点：_______________。（至少写出两个观点）

Answer

亲缘 节肢 蝗虫的呼吸器官（气门）位于腹部 外套膜 外骨骼 种类 不该灭绝 ：观点一：每种生物都是历史产物，灭绝后这种生物就在地球上消失，不可再生；观点二：生物圈是所有生物共同的家园，我们只能想办法降低其危害，但无权决定一个物种的生存与否；观点三：有益和有害是相对而言的，每种生物对于维持生态系统的平衡都有其重要作用；观点四：一种生物的灭绝，会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。

【解析】

节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。鱼类用鳃呼吸。生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。

（1）短文中的三种动物分属不同类群，蝗虫属于节肢动物，河蚌属于软体动物，鲫鱼属于脊椎动物中的鱼类，而生物分类的目的是：以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

（2）蝗虫属于无脊椎动物类的节肢动物，蝗虫把头伸入水中没被淹死，原因是蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在胸腹部；蝗虫的呼吸器官是气管。。

（3）河蚌与蝗虫的“盔甲”都比较坚韧，能保护内部柔软的身体，但两者有着本质区别；河蚌的贝壳是由外套膜分泌的石灰质物质，能随着身体的生长而生长。而蝗虫的甲壳是一种几丁质的外骨骼，不能随身体长大而长大，需定期脱皮。

（4）将文中的池塘看作一个生态系统，在这个池塘生态系统中除生活着所述的三种动物外，还生活着多种多样的生物，这些生物之间有着密切的关系，而这些生物基本都不属于同种的，所以这充分表明了生物种类的多样性。

（5）当蝗虫大量繁殖时，会引起蝗灾，危害农作物和人类正常生活，因此，人们往往把其认定为“害虫”。那么，像这样的“害虫”，不该灭绝它，因为每种生物都是历史产物，灭绝后这种生物就在地球上消失，不可再生；生物圈是所有生物共同的家园，我们只能想办法降低其危害，但无权决定一个物种的生存与否；有益和有害是相对而言的，每种生物对于维持生态系统的平衡都有其重要作用；一种生物的灭绝，会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。