水生物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ）
A. 游泳 B. 爬行 C. 行走 D. 飞行
阅读下列资料，分析回答：
资料一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是，他做了以下实验：把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年后，柳树逐渐长大。经过称重，他大吃一惊：柳树的重量增加了80多千克，而土壤却只减少了不到0.1千克。
资料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸收率，结果如下表：
光质 | 红 | 橙 | 黄 | 绿 | 青 | 蓝 | 紫 |
波长（纳米） | 700 | 650 | 600 | 550 | 500 | 450 | 400 |
吸收率（%） | 55 | 10 | 2 | 1 | 5 | 85 | 40 |
（1）海尔蒙特提出的问题是：___________。
（2）海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前，你认为要如何处理土壤，才能保证数据真实可靠？___________。
（3）木桶内泥土减少约0.1千克，你认为其原因是：____________。
（4）海尔蒙特能得出什么结论？如何推理？___________。
（5）若海尔蒙特得出的结论是：柳树（植物）不是“吃土”长大的，而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识，判断他的结论是否确切？为什么？________。
（6）请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线____，并分析得出的结论是：_____。
科学家研究发现，狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现了糖尿病人的一些症状。科学家将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞——胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。科学家推测，胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。后来，加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗糖尿病的新纪元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。
根据上述资料回答：
（1）发现问题：狗切除胰腺后，尿液中出现了_________，还出现了糖尿病的一些症状。
（2）假设：胰腺对控制血糖含量有作用。
（3）设置对照实验：结扎________狗的胰管，与病狗进行比较。
（4）实验结果：胰腺大多萎缩，只有胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。
（5）作出新假设：胰岛会分泌一种能调节________的吸收和利用的物质。
（6）进一步实验，从狗的胰岛中提取了_________，用于治疗糖尿病的狗，获得成功。
（7）实验结论：_____________。
（8）足球迷看一场重要比赛时，看到自己喜欢的球队进球，会欢呼雀跃，对方进球则让你捶胸顿足。且此时已经面红耳赤，心跳加速、血压升高。说明：人体的生命活动主要受到_________的调节，但也受到激素调节的影响。
小明为了弄清人类有无耳垂这一性状的遗传规律，利用假期对某家族进行了走访调查，绘制出该家族成员的关系图谱（见下图）。调查中了解到，该家族第二代中3和4生来就是有耳垂，其女儿7表现为无耳垂。假设控制有耳垂的基因(B)为显性，控制无耳垂的基因(b)为隐性，请据小明了解到的内容和绘制的图谱回答：
（1）在遗传学上，有耳垂与无耳垂被称为一对___________。
（2）若 3和4这对夫妇再生一个小孩，则表现为无耳垂的机率为______。
（3）从血亲关系来看，1和9属于_____ (填 “直系”或“旁系”）血亲。请你结合优生的知识，说出7和9不能结为夫妻的原因___________。
（4）下列为人类试管婴儿培育过程的流程图，请据图回答下列问题：
① 上述流程图中B的结构名称是_______。
② 试管婴儿培育过程中，_______作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。若3是女教师，为了不影响教学和免除分娩的痛苦，她采用试管婴儿技术再生一宝宝，并请表现有耳垂的甲女代孕。经过十月怀胎，甲女生下了一个健康的男宝宝。此男宝宝的性染色体组成为XY，其中X来自_____（填“3”、“4”或“甲女”），若该男宝宝表现有耳垂，其基因组成可能为________。
请认真阅读下面的短文，完成有关问题：
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊的吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个小时吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢在岸上待一个小时吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦。”正在旁边游玩的河蚌站出来作证，于是小蝗虫将头深深侵入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头来，鲫鱼顿时傻了眼。河蚌催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
（1）短文中的三种动物分属不同类群，而生物分类的目的是：以弄清不同类群之间的______关系和进化关系。
（2）蝗虫属于无脊椎动物类的______动物，蝗虫把头伸入水中没被淹死，原因是__________。
（3）河蚌与蝗虫的“盔甲”都比较坚韧，能保护内部柔软的身体，但两者有着本质区别；河蚌的贝壳是由________分泌的石灰质物质，能随着身体的生长而生长。而蝗虫的甲壳是一种几丁质的_______，需定期脱皮。
（4）将文中的池塘看作一个生态系统，在这个池塘生态系统中除生活着所述的三种动物外，还生活着多种多样的生物，这些生物之间有着密切的关系，这充分表明了生物______的多样性。
（5）当蝗虫大量繁殖时，会引起蝗灾，危害农作物和人类正常生活，因此，人们往往把其认定为“害虫”。那么，像这样的“害虫”，你认为该不该灭绝它呢？谈谈你的观点：_______________。（至少写出两个观点）
我州某校初二学生，小强同学为探究如何保鲜肉汤的方法，做了以下实验（如下图）：将甲、乙装置安装好，用高压蒸汽灭菌锅灭菌后，都放在室温的环境中。若干天后，通过此实验探究出了肉汤的保鲜方法。请据图回答下列问题：
（1）食品腐败的主要原因是由________引起的。
（2）高温灭菌法可_____（填“抑制”或“杀灭”）食品中的微生物；。若干天后______（填“甲”或“乙”）装置中的肉汤仍澄清，可以保鲜。而______（填“甲”或“乙”）装置中的肉汤变浑浊而腐败。小强同学探究的保鲜方法运用的原理是_______。
（3）上述实验中的实验变量是______，乙组实验在整个实验中起______作用。
（4）上述实验结束后，小强同学将甲装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，接着实验若干天后，肉汤还是新鲜的。后一实验你得出的结论是：_______。
