某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是____。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是__________。
(4)支持上述假设的实验结果是____________。
科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图。请分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是____________存在的。
(2)根据图可以判断,甲为____性的体细胞染色体组成,其染色体表示为__________。
(3)乙产生的生殖细胞中共含有_____条染色体,其中染色体的组成表示为____________。
如图是鸡卵结构示意图,请据图回答下列问题
(1)王燕每天都吃一个鸡蛋,她剥鸡蛋时,总是从较钝的一端下手,因为这端有⑥_____它为胚胎发育提供__________.
(2)王燕妈妈做菜时,要单独使用蛋清,蛋清是图中的[ ]____________ .
(3)如果这是一个已受精的鸡蛋,那么将来能发育成雏鸡的部位是④________ .
(4)为胚胎发育提供营养的结构是③________和⑤________;
(5)与两栖动物的卵相比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[ ]________ .
(6)鸟的卵细胞包括的结构是(_____)
A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.②③④⑤⑥⑦⑧ C.③④⑧ D.②⑤⑧
下图表示无性生殖的几种方式,根据图示写出每种生殖方式的名称
A._________B.________C.__________嫁接成活的关键是要确保图中的①__________与②___________的_____________紧密的结合在一起。
请根据花的结构图示回答问题
⑴请写序号所标的结构名称1________2_________4_________5___________
⑵桃的果实是由花的___________发育来的,我们食用的部分8是甲图中[ ]________发育来的,桃的种子是由甲图中[ ]__________发育来的。
亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”是_______________。