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某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵...

某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察

①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。

②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。

③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。

回答下列问题:

(1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。

(2)该实验方案中对照组的编号是____

(3)实验时需要定时观察记录的内容是__________

(4)支持上述假设的实验结果是____________

 

卵生 变态 蝌蚪 3 蛙卵孵化的数量 1、2号蛙卵孵化率较低,3号蛙卵孵化率较高 【解析】 该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验,目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,进而说明人类活动会破坏生物的生存环境,导致生物的灭绝;从而提高人们的环境意识。结合对照实验变量唯一的原则分析解答。 (1)青蛙是有性生殖体外受精的动物,在繁殖时期,雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中,精子在水中与卵细胞融合为受精卵。受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鳃呼吸。然后发育成幼蛙,幼蛙继续发育成成蛙,成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;青蛙的发育过程中,幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异,属于变态发育。雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是青蛙的求偶行为。 (2)将3个鱼缸中加入等量的水,并在①、②号鱼缸中加入化肥和洗涤剂,因此③号是对照组。 (3)把青蛙受精卵分成3等分,分别放入3个鱼缸中,在相同的适宜的环境中孵化,观察并记录孵化的蛙卵的数量。 (4)假若①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸,则说明污染物会降低青蛙受精卵孵化率,实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高;假若1、2、3号缸中蛙卵的孵化率基本一致,则说明水质对蛙卵的孵化没有影响。
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考点分析:
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(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是____________存在的。

(2)根据图可以判断,甲为____性的体细胞染色体组成,其染色体表示为__________

(3)乙产生的生殖细胞中共含有_____条染色体,其中染色体的组成表示为____________

 

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(1)王燕每天都吃一个鸡蛋,她剥鸡蛋时,总是从较钝的一端下手,因为这端有⑥_____它为胚胎发育提供__________

(2)王燕妈妈做菜时,要单独使用蛋清,蛋清是图中的[   ]____________  .

(3)如果这是一个已受精的鸡蛋,那么将来能发育成雏鸡的部位是④________  .

(4)为胚胎发育提供营养的结构是③________和⑤________

(5)与两栖动物的卵相比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[   ]________  .

(6)鸟的卵细胞包括的结构是_____

A.①②③④⑤⑥⑦⑧  B.②③④⑤⑥⑦⑧  C.③④⑧    D.②⑤⑧

 

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A._________B.________C.__________嫁接成活的关键是要确保图中的①__________与②________________________紧密的结合在一起。

 

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⑴请写序号所标的结构名称1________2_________4_________5___________

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