某班生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答相关问题。
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | A℃水浴，保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
（1）本实验共设计了______组对照实验，表中的A处应填的是_______℃，为什么要选这个温度________________。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌头的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两支试管进行对照实验。
（3）实验结果是______号试管中的物质遇碘不变蓝，原因是___________________。
如图表示淀粉。脂肪和蛋白质含量在消化道的变化。纵坐标代表食物成分的相对含量，横坐标表示消化道的器官。请据图回答下列问题：
（1）下列字母分别表示哪一消化器官：A______，C______，D______，E______。
（2）曲线______可代表淀粉的消化过程，曲线______代表蛋白质的消化过程，曲线______可代表脂肪的消化过程。
（3）从图中可以看出，人体主要的消化场所是______。
（4）在胃内参与消化乙物质的消化液是______。
（5）基本无消化作用的是______。
请根据下表内容回答有关问题。
无机盐的种类 | 食物来源 |
含钙的无机盐 | 奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等（A类） |
含磷的无机盐 | 瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等（B类） |
含铁的无机盐 | 血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类（C类） |
含碘的无机盐 | 海带、紫菜、虾、海盐（D类） |
（1） 某人患者骨质疏松症，应该多吃一些________________类食物。
（2） 贫血患者除了多吃含____________丰富的食物外，还应多吃____________类食物。
（3） 患者大脖子病（地方性甲状腺肿）的人常吃____________类食物能使症状得到缓解，因为这类食物提供了_________________。
（4） 奶类食物营养丰富，除含多种无机盐还有__________、__________、__________三类能供能的营养物质。
如图是女性生殖器官示意图，请回答：
（1）女性主要的生殖器官是[]_____，它能产生_____并分泌_____。
（2）精子与卵细胞结合成受精卵的部位是图中的[③]_____。
（3）胎儿发育的场所主要是图中的[_____]（填序号）。
（4）发育成熟的胎儿会从[④]_____产出，此过程称为_____。
如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：
（1）A表示的物种名为_____，以_____生活为主。
（2）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是_____。
（3）从A到B表示人类开始向着_____的方向发展，使_____得以解放，促进了_____的发育，在群体生活中产生了_____；从B到C表示人类开始使用_____。
判断题
（1）古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。 （____）
（2）胎儿是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体中获取营养物质和氧气。（____）
（3）肝脏分泌的胆汁不含消化酶，所以对食物不起消化作用。（____）
（4）小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所。（____）
（5）肠液和胰液都含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶。（_____）
