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被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如下图所示: (1...

被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如下图所示:

(1)设计这个实验的科学家是___________

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是________

(3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用______方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。

(4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的________参与二氧化碳等物质的循环。

 

巴斯德 空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖 高温加热 分解者 【解析】 (1)巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”. (2)将“鹅颈”打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,则空气中的细菌就进入肉汤,并大量繁殖之后,使肉汤腐败. (3)细菌、真菌等微生物的生活需要适宜的温度,低温可以抑制其生长和繁殖,高温则能杀死细菌、真菌等微生物.从而利于食品的保存.据此可知,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用高温加热的方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质. (4)在生态系统中,细菌和真菌等能分解动植物的遗体遗物,产生二氧化碳和水,返回无机环境中,可见细菌、真菌等微生物作为分解者参与二氧化碳等物质的循环. 故答案为:(1). 巴斯德 (2). 细菌大量繁殖 (3). 高温加热 (4). 分解者  
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考点分析:
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下图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。把该装置抽成真空后将一些混合气体从图a中泵人玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驵动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内火花放电7天,经b冷却后,产物沉积在C中,它含有包括氨基酸在内的多种有机物。

请根据该模拟实验回答下列问题:

(1)图中A处火花放电是模拟__________

(2)从a处泵入的混合气体中不包括_______(选填“甲烷”“氨”“氢”或“氧气”),

(3)图c中的液体相当于______,在此处收集到了原先不存在的多种______等小分子有机物。

(4)该模拟实验表明_______是完全可能的。

 

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达尔文发现,在大风经常袭击的克尔格伦岛上,昆虫的翅要么强大,要么退化(无翅或残翅),没有中等大小翅的种类,这样的昆虫不容易被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答:

(1)达尔文认为,在自然界中,生物个体都有______________的特性。

(2)在这个海岛上,昆虫的无翅或残翅属于_______(填“有利”或“不利”)变异,中等大小翅的昆虫属于不利变异。

(3)自然界中的生物通过激烈的_______,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是______

 

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下图表示长颈鹿的进化示意图,请据图回答相关问题。

(1)图中表示:长颈鹿的祖先,有的颈长,有的颈短,这些变异是______(填“可遗传”或“不可遗传”)的;不同个体出现颈长短不一的原因是长颈鹿的祖先不断_______的结果。

(2)在长颈鹿的进化过程中,______的个体被保留下来,说明这样的个体与环境的变化是_______的。

(3)食物在决定长颈鹿的生存和淘汰过程中,起到了________作用。

 

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如图所示,在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石。请据图分析回答:

(1)在______岩层中形成化石的生物比较简单、低等。

(2)通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石进行研究,可以说明生物进化趋势是从简单到复杂、______________

 

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下列动物中不属于类人猿的是(     )

A. 金丝猴 B. 黑猩猩 C. 大猩猩 D. 长臂猿

 

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