接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大（ ）
A. 对淀粉的消化 B. 对蛋白质的消化
C. 对脂肪的消化 D. 对所有食物的消化
下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（ ）
A. 蛋白质、无机盐、水 B. 脂肪、维生素、糖类
C. 维生素、无机盐、水 D. 脂肪、蛋白质、糖类
人在吸气时，下列哪一项与空气进入肺内无关 ( )
A. 膈肌舒张 B. 肋间外肌收缩
C. 肺内压力降低 D. 胸廓容积增大
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质[ | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃ 10分钟 |
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4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃ 10分钟 |
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请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 。预测实验现象，会变蓝的是 号试管。通过该组实验，得出的实验结论是 。
(2)分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管。3号试管的实验现象是 。
（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照实验是
号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 。
请仔细观察如图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。
（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多_____。
（2）B图表示肺泡外包绕着丰富的_____。
（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_____层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过_____层细胞。
（4）上述结构特点，适于在_____与_____之间进行_____。
如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，据图回答问题。
（1）两个锥形瓶中装的是什么液体？_____。
（2）吸入气体时应该捏紧_____处的橡皮管，呼气时应该捏紧_____处的橡皮管。
（3）实验结果和结论是_____。
