某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“唾液对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或馒头块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 |
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加入碘液 | 2滴 |
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请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________________,与1号试管起________作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____________________________________。
营养不良和________都属于营养失调。营养失调的主要原因是______和不合理的饮食结构。
由心脏和__________组成了血液循环系统
血管可分为____、静脉和毛细血管3类,体表看到的“青筋”是____。
人类血型有多种血型系统,其中最基本的是 血型系统,包括 四种血型。输血一般应以输 为原则。
加入5%柠檬酸钠的血液静置一段时间后,中间一层白色物质是
A. 白细胞和红细胞 B. 血小板 C. 红细胞和血小板 D. 白细胞和血小板