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某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,甲、乙两组实验方法步骤如表: 甲...

某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,甲、乙两组实验方法步骤如表:

 

甲组

乙组

1

取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),贴上编号为①、②的标签

取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)

2

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严,②号培养皿不做处理

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养基上轻轻涂抹,盖好封严

3

把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致

把培养皿放在室内温暖环境下培养

 

每天观查一次,做好记录

每天观查一次,做好记录

 

请分析表中信息并回答下列问题:

(1)推测甲组同学在实验中,能在______号培养皿的培养基上观察到菌落。

(2)甲组同学通过重复实验,若______,则得出的实验结论是硬币上有细菌和真菌。

(3)乙组同学的实验方法步骤不科学,原因是该组实验方法步骤中缺少______

(4)实验中盖好封严的目的是______;放在室内温暖环境下培养的目的是______

 

① 在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落 对照组 防止杂菌进入 提供适宜的温度 【解析】 (1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。(2)培养细菌真菌的一般方法:①配制培养基,②高温灭菌,③接种,④恒温培养。(3)在探究考查检测不同环境中细菌和真菌的实验设计,包括控制单一变量,设计对照实验。 (1)依据某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验及其方法步骤,甲组同学要探究的问题是硬币上有细菌和真菌吗?所做出的假设是硬币上有细菌和真菌。②号培养基不做任何处理,①号培养基用无菌棉棒擦取硬币后,在培养基上轻轻涂抹,组成一组对照实验,实验组是用无菌棉棒擦取硬币后,轻轻涂抹的培养基,对照组是不做任何处理的培养基,因此甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是对照试验,该实验的变量是硬币上的擦取物。从甲组同学在实验中,可知在①号培养皿的培养基上观察到菌落。 (2)甲组同学通过重复组实验,在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落,由探究的问题及作出的假设可以得出的实验结论是硬币上有细菌和真菌。 (3)甲组设置①、②号培养皿的目的是对照试验,而乙组同学的实验方法缺少对照组,因此实验方法步骤不科学。 (4)实验中盖好封严的目的是防止杂菌进入。放在室内温暖环境下培养的目的是提供适宜的温度。
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考点分析:
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上述内容中涉及到的感觉器官和感觉有____________________________________

 

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A. ④→①→②→⑤→③ B. ③→④→①→⑤→②

C. ④→②→①→⑤→③ D. ④→②→⑤→①→③

 

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下图表示植物的几种生殖方式,与之相关的说法正确的是(  )

A. “无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①

B. 神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过②实现

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D. 图中属于有性生殖的是③

 

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下列有关生长发育过程中的营养来源正确的是(  )

A. 蓝鲸胚胎发育所需的营养均由卵黄提供

B. 腹蛇胚胎发育所需的营养主要由母体提供

C. 蚕豆种子萌发时的营养主要来自子叶

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A. 既不是果实也不是种子 B. 果实

C. 种子 D. 以上都不正确

 

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