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如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是(...

如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是(  )

A. P可以表示用皮肤辅助呼吸

B. Q可以表示生态系统的消费者

C. E可以表示体内有脊柱

D. F可以表示真正的陆生动物

 

A 【解析】 本题综合考察动物的特征。P是青蛙和蝗虫的共同特征,Q是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征,E是青蛙和家兔的共同特征,F是家兔和蝗虫的共同特征,识图答题。 A、青蛙是变态发育,青蛙幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸皮肤辅助,而蝗虫用气管呼吸,故符合题意。 B、青蛙、蝗虫和家兔都属于动物,细胞中没有叶绿体,生活方式为异养,在生态系统的成分中属于消费者,故不符合题意。 C、青蛙和家兔的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,故不符合题意。 D、家兔和蝗虫都是生活在陆地上,具有适应陆地生活的结构特点,都是真正的陆生动物,故不符合题意。
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考点分析:
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你对“动物能促进生态系统的物质循环”的理解是(  )

A. 动物通过复杂的食物链,消耗有机物,使自然界中无机物总量增加

B. 动物通过复杂的食物链,消耗无机物,使自然界中有机物总量增加

C. 动物通过复杂的食物链,排出大量粪便,为植物提供生长的原料

D. 动物通过复杂的食物链,吃掉一部分植物,维持物种的数量平衡

 

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下列图解中,能正确表示生态系统中物质循环的是(  )

A.  B.

C.  D.

 

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微生物的营养方式有(  )

A. 腐生 B. 寄生 C. 自养 D. 三种都有

 

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保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌得出生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究,有关叙述正确的是( )

组别

 

 

 

 

实验处理

 

将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎进袋口,放在25℃环境里

 

将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里

 

将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在0℃环境里

 

实验结果

 

不发霉

 

发霉

 

不发霉

 

 

 

A. 甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响

B. 甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度

C. 该实验提示我们,低温和干燥有利于食品的储存

D. 霉菌和细菌结构上的不同是霉菌没有成形的细胞核

 

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如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是(  )

A. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

B. 未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶

C. 甲、乙形成的对照实验的变量是否煮沸

D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

 

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