关于芽的叙述，错误的是（ ）
A. 花芽顶端钝圆，将来发育成花
B. 无论是顶芽还是侧芽，都有可能是枝芽、花芽或是混合芽
C. 枝芽顶端较尖，外有幼叶包被
D. 主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽
如图是某种单子叶植物种子的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. ②发育为植物的茎和叶
B. ①、②、④组成胚的结构
C. 种子萌发时，③、⑤同时突破种皮
D. 种子萌发所需要的营养物质主要来自于①
关于绿色植物的传粉、受精过程，正确的排列顺序是（ ）
①精子与卵细胞结合；
②花粉管进入子房；
③花粉管进入胚珠；
④花粉落在柱头上萌发出花粉管；
⑤花粉在花粉管内放出精子
A. ④②①③⑤ B. ④⑤②③① C. ②④①⑤③ D. ②④①③⑤
下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（ ）
A. 豆浆中的营养物质主要来自图1中的④
B. 图2中的①是由图1中的②发育形成的
C. 经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a
D. 图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
如图是一朵花的结构模式图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 这是一朵单性花
B. 过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉
C. 传粉受精后，结构③将发育成种皮
D. 雌蕊由①②④组成
小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如下实验方案：
试管编号 | A | B | C |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
试管中的加入物 | 2ml唾液 |
| 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B号试管中应加入 ，与A号试管形成 。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验。实验结果是 号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：
。
