Question

某小组的同学在学习了动物行为的相关知识后产生了浓厚的兴趣。他们准备了仓鼠和小鸡两种小动物，想通过实验的方法继续对动物的学习行为进行探究。

（1）提出问题：______________。

（2）设计方案：请你利用迷宫转置，设计合理可行的实验方案。_____________。

（3）得出结论：不同种动物的学习能力是有差别的，动物越_____，学习能力越强。

（4）根据实验，说出学习行为对动物的生存有什么意义？__________________。

Answer

仓鼠和小鸡的学习能力有差别吗？ 制作两个相同的迷宫1号和2号，把仓鼠和小鸡分别放在相应的迷宫入口，然后关闭入口，观察仓鼠和小鸡谁先顺利通过迷宫。如此重复实验多次。记录仓鼠和小鸡通过迷宫的时间。 高等 学习行为可以使动物适应复杂多变的环境，更好地适应环境，从而更好地生存和繁衍。

【解析】

根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为。科学探究的一般过程包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（1）科学探究的一般过程包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。因此，根据题干提出问题：仓鼠和小鸡的学习能力有差别吗？

（2）探究实验提出问题后，需要做出假设，是不对提出问题的肯定或否定，从而制订实验方案，本实验的实验方案如下：制作两个相同的迷宫1号和2号，把仓鼠和小鸡分别放在相应的迷宫入口，然后关闭入口，观察仓鼠和小鸡谁先顺利通过迷宫。如此重复实验多次。记录仓鼠和小鸡通过迷宫的时间。

（3）通过实验可知，小鼠学会通过迷宫的时间较短，小鸡学会通过迷宫的时间较长，说明不同动物学习能力是有差别的，并且动物越高等，学习能力越强，生物越低等，学习能力越弱。因此，得出结论：不同种动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力越强。

（4）学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的能力，从而更好地生存和繁衍。因此，根据实验，学习行为对动物的生存有意义是学习行为可以使动物适应复杂多变的环境，更好地适应环境，从而更好地生存和繁衍。