图所示是生物进化的大致历程(进化树),请请据图回答:
(1)树根处[A]代表______________,它生活在______________________中。
(2)较早出现的原生动物和腔肠动物大多数生活在______________,而较晚出现的哺乳类等动物大多生活在陆地上,从生物生活环境变化的角度分析,生物进化的趋势是_________________________。
(3)较早出现的藻类植物没有器官的分化;而最晚出现的D__________植物有根、茎等六大器官的分化。从生物体的结构组成变化的角度分析,生物进化的趋势
是_________________________。
呼吸是动物重要的生理特征,不同动物的呼吸结构差异很大。请结合所学实验,分析回答下列问题
(1)草履虫的生活需要氧气,应从培养液的______ (选填“表”或“底”)层取材用于实验观察,因为该层中草履虫的数量较多。
(2)用手来回抚摸蚯蚓的腹面,会有“粗糙”的感觉,为更仔细地观察,应借助的实验仪器是______。在实验过程中,应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,这是因为蚯蚓的呼吸结构是______。
(3)蝗虫的呼吸器官是______。取甲、乙两只同样大小的活蝗虫,分别放入两个盛满水的试管里,甲蝗虫只有头部浸没在水中,乙蝗虫胸腹部完全浸没在水中(露出头部),一段时间后,______(选填“ 甲”或“ 乙”)蝗虫先死亡。
(4)通过“探究鱼类适应水中生活的特征”实验,我们知道鲫鱼的呼吸器官是______。
豚鼠的毛色由常染色体上一对基因控制,有棕色和黑色之分。现有两只黑色豚鼠交配产生子代的情况如图所示,请据图回答:(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):
(1)豚鼠的毛色是一种性状,毛色的棕色和黑色是一对_________性状,据图判断,_____色是显性性状。
(2)生物的性状由_______控制,图中豚鼠①的基因组成是_________;豚鼠③的基因组成是_________。
(3)若豚鼠③与另一只棕色豚鼠相交配,子代出现黑色性状的可能性为______。
在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如下图),请据图回答
(1)A表示受精过程,该过程是在妈妈体内的______中完成的。
(2)胚胎生长发育的主要场所是(______)。
(3)D图中,胎儿通过( )______和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧,并将代谢产生的废物排入母体的血液,由母体排出。
(4)一般来说,胚胎经过约_______天的生长和发育,新生命就诞生了。
(5)婷婷进入青春期的明显的特点是________________________________________。
切断传播途径是预防艾滋病的有效措施之一,下列不属于艾滋病传播途径的是
A. 性接触传播 B. 血液传播
C. 母婴传播 D. 空气传播
目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是( )
A.转基因食品的质量差
B.担心转基因食品的安全性
C.转基因食品的味道不好
D.转基因食品营养物质含量低