科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一．在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（ ）
A. 制定出恰当的科学探究计划 B. 提出有研究价值的问题
C. 应作出符合科学事实的假设 D. 购买所需要的材料用具
在同学们熟悉的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，影响生物生活的主要非生物因素是
A. 水 B. 光 C. 空气 D. 温度
2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）
A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法
用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( )
A. 能生长
B. 能对外界刺激作出反应
C. 能繁殖
D. 要呼吸
教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ）
A．需要营养 B．能进行呼吸
C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应
下列属于生物的是（ ）
A. 木马病毒 B. 烤乳猪 C. 蘑菇 D. 珊瑚
