满分5 > 初中生物试题 >

大花蜂在取食花蜜的同时,也帮助植物( ) A.传粉 B.生长 C.传播种子 D....

大花蜂在取食花蜜的同时,也帮助植物(  )

A.传粉    B.生长    C.传播种子    D.ABC都不对

 

A 【解析】 试题此题考查动物在自然界中的作用.在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等. 【解析】 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围. 故选:A
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考点分析:
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在生态系统中,能把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境中的是(  )

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都是

 

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为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现,实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了,而未加罩网的天然草场,草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后(  )

A. 干旱缺水引起虫害    B. 植物无法进行光合作用

C. 食物链被破坏    D. 食物网消失了

 

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下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是( )

A. 军用雷达与蛙眼    B. 冷光与萤火虫

C. 核潜艇与海豚    D. 薄壳建筑与乌龟背甲

 

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“鸟类的黑手党”-杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为的解释,正确的是(  )

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的。

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

 

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白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这首诗描述的是母燕的( )

A. 社群行为    B. 繁殖行为

C. 攻击行为    D. 防御行为

 

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试题属性

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