根据行为获得的途径，下列行为与“蚯蚓走迷宫”属于同一类型的是（ ）
A. 飞蛾扑火 B. 候鸟迁徙 C. 老马识途 D. 雄鸡报晓
下列生态系统中，调节能力最强的是（ ）
A. 北极荒原 B. 蔬菜大棚
C. 西溪国家湿地 D. 热带雨林
未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全，维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生C，其所含维生素C是苹果的8倍左右。
（1）马铃薯含有的主要营养成分是_____。
（2）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，能有效地预防_____、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症。
（3）依据材料，某同学提出问题：马铃薯中的维生素C含量高于苹果吗？
请帮他完善探究方案：
①取2支洁净的试管，分别编号为甲和乙，然后注入2毫升_____。
②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液，向乙试管滴入_____，边滴边震荡，直到溶液颜色完全褪去。
③记录所用提取液的滴数。
④若_____，则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果。
某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，设计的实验方案如下表所示。请回答：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 等量碎屑 | 等量碎屑 | 等量馒头块 | 等量碎屑 | 等量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
加碘液后现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（1）选用碘液的目的是_____。
（2）若以其中的1号和4号为一组对照实验，则实验的变量是_____，1号试管加碘后呈现的现象说明_____。
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，则探究的问题是：_____？
（4）实验2分钟后，将1号试管取出，冷却后滴加碘液摇匀后，呈现浅蓝色，可能的原因是_____（写出一种即可）。
如图是人体消化系统的部分模型图，请据图回答：
（1）人体的消化系统主要由消化道和_____组成。
（2）消化系统中消化和吸收的主要器官是图中的[_____]_____。
（3）人体最大的消化腺是[_____]，它所分泌的消化液_____（填“含”或者“不含”）消化酶。
如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，请据图回答问题：
（1）处于青少年时期的我们日常饮食应多吃“平衡膳食宝塔”第三层食物和第四层中的食物。因为这些食物中含有丰富_____，它能为人体生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。
（2）饮食中还应注意摄入足量的第一层中的食物，其主要包含的营养物质是_____。
（3）高血压和高血脂的人应该尽量减少盐和脂肪的摄入，因此在他们的饮食中应该少吃第_____层的食物。
（4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例为_____。
（5）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答一点即可）_____。
