某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂.他们为证明细菌对植物树叶的分解作用,分别提出三种实验方案.其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲乙两份.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.其他实验条件和步骤如表所示:
序号 | 实验处理 | |
甲 | 乙 | |
方案一 | 无菌条件 | 自然条件 |
方案二 | 先灭菌,再放于无菌条件下 | 自然条件 |
方案三 | 先灭菌,再放于无菌条件下 | 先灭菌,然后接种细菌,最后置于无菌条件下 |
(1)为什么夏季多雨天气落叶很容易腐烂?______。
(2)该实验的变量是什么?______。
(3)该实验过程中用自来水代替蒸馏水可以吗?______,为什么?______。
(4)你认为哪个实验方案能够达到目的?______请说明原因______。
如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于______变态。
(2)C和D的名称是______。
(3)d表示的发育时期叫做______期。
如图为嫁接过程示意图,请据图回答
(1)请填写下列结构的名称: 1、3______2、4______。
(2)A图属于______,B图属于______。
(3)嫁接能否成功的关键是______。
如图是花的主要部分及传粉后的示意图,据图回答:
(1)______和受精是种子形成的前提。如图,当[②]花粉管进入胚珠内部时,释放出精子,胚珠里的卵细胞和一个精子结合,形成受精卵,这个过程叫做受精。
(2)完成受精作用后,④里的受精卵发育成胚,③发育成果皮,与胚珠发育成的______共同构成果实。
(3)在无菌的条件下,把[①]花药接种到人工配制的培养基上,它能够生长发育成一个完整的植物体,这是植物______技术。
如图所示的是枝条和叶芽的结构,据图回答问题。
(1)从芽的着生位置划分,a为______,b、c为______。
(2)枝条的c可由叶芽中的[3]______发育而来。
(3)在芽的发育过程中,叶原基发育成______。
如图所示为玉米种子和菜豆种子的结构,据图回答问题:
(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有______。
(2)与玉米种子结构不同的是菜豆种子的[4]有______片。
(3)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝 色的部分是[______](填标号)。