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如图是人体血液循环模式图,A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭...

如图是人体血液循环模式图,A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图回答下列问题:

(1)在心脏的四个腔中,与主动脉相连的是(填结构名称)______。图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是______

(2)正常情况下,心脏中流着静脉血的是______(填图中字母)两个腔。静脉血与动脉血相比静脉血中氧含量______

(3)血管a-f中,流着动脉血的是______(填字母)。

(4)临床上给肺炎病人点滴青霉素进行消炎,青霉素随着血液的流动而流入心脏,最先流入心脏的______

 

左心室 防止血液倒流 AC 较少 acf 右心房 【解析】 1、人体内有两大循环途径,分别是体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 2、图中的a是肾动脉,b是肾静脉,c是肠动脉,d是肠静脉,e是肺动脉,f是肺静脉。A是右心房,B是左心房,C是右心室,D左心室。 (1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,A右心房与C右心室、B左心房与D左心室之间有房室瓣,只允许血液由心房流向心室,不能倒流。 (2)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;其中左心房连通肺静脉、右心房连通上下腔静脉、左心室连通主动脉、右心室连通肺动脉。心脏的左边(左心房、左心室)流动脉血,右边(右心房、右心室)流静脉血。 (3)动脉血是含氧丰富,颜色鲜红的血;静脉血是含氧少,颜色暗红的血液;动脉血与静脉血的区别与含氧量有关,与运输的血管没有联系。人体通过肺循环把静脉血变成了动脉血,又通过体循环把动脉血变成了静脉血,e肺动脉是把血液从心脏的右心室送往肺部,属于动脉血管其内流的是静脉血,f肺静脉是将血液从肺部运回心脏左心房的血管,其内流动的是通过肺泡内气体交换由含氧少的静脉血变成的含氧丰富的动脉血;主动脉是将动脉血液运往全身各处去的血管如a血管与c血管,属于动脉血管,然后通过各级静脉如b血管与d血管,然后由上、下腔静脉是把全身的血液送回心脏右心房的血管,属于静脉血管,在体循环中,组织里的气体交换使原来含氧丰富的动脉血变成了含氧少的静脉血。所以f肺静脉中流动的是动脉血,血管a血管和c血管也流动的是动脉血。 (4)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动途径是上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肺部。故临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的右心房。
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考点分析:
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如图中甲和乙是两类不同细胞的模式图,据图回答问题:

(1)图甲细胞中的能量转换器是(填序号)______。图甲和图乙细胞都具有的、能控制物质进出细胞的结构是(填结构名称)______

(2)若图甲表示洋葱根尖细胞,则图中不应有的结构是(填序号)______。若图甲表示雪梨的果肉细胞,则其含有糖分的汁水来自细胞结构的(填序号)______

(3)细菌的结构与图甲细胞比较,最主要区别是细菌______

(4)图中结构⑥是细胞的控制中心,其中的______是遗传物质,携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息。

 

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根据下列有关探究实验,分析回答问题:

I、为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:

组别

蝌蚪数量

处理方法

实验结果

10只

不添加甲状腺激素

平均37天发育为青蛙

10只

每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg

平均26天发育为青蛙

 

(1)该探究实验的假设是______

(2)根据实验结果,得出的结论是______

(3)甲、乙两组除实验变量外,所用蝌蚪的生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应该______且适宜。

Ⅱ.为了探究有关食品腐败的问题李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按如表要求进行处理。

 

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口处理

敞开

敞开

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

 

(4)实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是______

(5)甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是______对食品腐败速度的影响。

(6)甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是______

 

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下列急救措施不正确的是(    )

A. 静脉血管出血后应在伤口的远心端按压或绑扎止血

B. 毛细血管出血后应贴上创可贴并且长期绑压止血

C. 发现煤气中毒病人需要尽快将病人转移至空气流通场所

D. 对溺水病人可通过胸外心脏按压和人工呼吸进行抢救

 

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接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗

A.能直接杀灭病原体

B.能促使人体产生相应抗体

C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原

D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力

 

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生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石.下列关于化石的叙述,正确的是

A. 所有的古生物都能形成化石

B. 在越古老地层中形成化石的生物越高等

C. 化石是研究生物进化的重要证据

D. 在越浅的地层中形成化石的生物越低等

 

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