小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中，进行如下操作
①取两支试管，分别加入少许等量的馒头碎屑，编号为A、B；
②A试管中加入2毫升清水，B试管中加入2毫升唾液；
③将两支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中；
④10分钟后取出，各加入2滴碘液．请分析回答
（1）小悦在该探究活动中作出的假设是__．
（2）该探究活动的变量是__，除变量外，其它条件都应该__．
（3）温水应控制在__℃左右，是为了模拟人体温度．
（4）小悦使用馒头碎屑，是为了模拟__的咀嚼．
（5）滴加碘液后，不变蓝的是[__]试管，这是因为唾液中的__酶将馒头中的淀粉分解了．
图是人血涂片在显微镜下的一个视野图，请回答
（1）当人体患急性炎症时，图中［____］的数目会显著增加。
（2）当______在血管中凝集，易引起血栓。
（3）血液之所以呈红色，是因为血液中［②］的_____呈红色。
（4）图中［____］是血浆，它的主要作用除了运输人体需要的营养物质及体内产生的代谢废物外，还能运载______。
下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示 _______ 的消化过程
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 _______ 。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 _______乳化后才能被消化，最终产物是______________和______________。
（4）食物在图中的［____］(填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质
如图是血液循环意图，请据图回答：
（1）血液由4射出流经7、8至1的途径叫______，血流路径是：4→7→组织细胞→8→1．该路线较远，与其功能相适应，心壁最厚的是______．
（2）肺循环的路线是：血液由[____ ]出发经5流经肺泡到6最后流回3，血液成分发生了变化，______血变成了______血．
（3）同侧心房与心室之间有______________，心室与动脉之间有______________，使血液只能按一定方向流动，而不能倒流。
填空题
（1）人体红细胞男女数量不相同，男性红细胞数量______________，女性红细胞数量为__________，但都有一种含铁的蛋白质，叫作________________。
（2）人体消化和吸收的最主要的器官是_________，人体最大腺体是_________，消化管中最长的结构是_________ 。
（3）营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成的原因主要是不良的________和不合理的_____________。
（4）血液循环系统由_________和_________组成。
判断题
⑴动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。 （______）
⑵水是细胞的基本物质。 （______）
⑶打点滴时针刺入的是静脉。 （______）
⑷蛋白质可先在胃内被初步消化成氨基酸。 （______）
⑸心脏是血液运输的动力器官。 （______）
