为了检验我国二胎政策实施后的效果，可以采用以下哪种办法（ ）
A. 观察法
B. 实验法
C. 比较法
D. 调查法
下列不属于生命现象的是（ ）
A. 烽火狼烟
B. 昙花一现
C. 蜜蜂采蜜
D. 飞蛾扑火
资料分析题：下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100 g）的主要营养成分
食物 | 糖类（克） | 脂肪（克） | 蛋白质（克） | 维生素A | 维生素C | 维生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
请回答下列问题：
（1）根据上表可知，食物_____有利于防治夜盲症，食物_____含有较多的能量，食物_____有利于坏血病患者食用，食物_____有利于防治骨质疏松症．（填上表中食物代号）
（2）一个小孩，经常吃钙片，但还是得了佝偻病．你建议他多吃表格中的__类食物．
（3）表中还没有列出的营养成分有水分、_____和一部分维生素等．
（4）吃牛肉、猪的肾脏及粗粮等可以防治脚气病，是因为这些食物中含丰富的__
当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味。李阳同学猜测：在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测，他做了如下实验：
I：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用。
II：取一只洁净的试管，进行如下实验操作；
（1）李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊，这是为了模拟_____。
（2）实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，原因是_____。
（3）李阳同学的实验目的是观察_____的消化作用。
（4）刘明同学认为李阳的实验设计不完善，应该改进：再取一支试管，编号为2号试管，进行相似的操作，其中，过程B中的“滴加唾液”改成滴加_____，其余步骤不变。在过程D中，加碘液后2号试管中的物质颜色为_____。
如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
（1）图中气球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．
（2）如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大，这模拟__气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓___，肺内的气体压力相应变小，于是气体进入肺．
如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：
（1）图中X表示__的消化过程，Y表示_的消化过程，Z表示__的消化过程．
（2）淀粉从__开始消化，蛋白质从__开始消化，脂肪从___开始消化．
（3）脂肪在D内最终被消化为_，D代表的是__，含有哪些消化液？__．
