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人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因);如图为某家庭眼皮性状...

人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因);如图为某家庭眼皮性状的遗传图谱,请结合所学知识,仔细分析图表回答下列问题:

 

AA

Aa

aa

男性

双眼皮

单眼皮

单眼皮

女性

双眼皮

双眼皮

单眼皮

 

(1)人的单眼皮性状和双眼皮性状都是由成对的_____控制的.

(2)图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮,而他们的女儿却是双眼皮.他们感到疑惑!莫非在医院里抱错了?你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗?

实验步骤:①取3支试管,分别抽取女儿和父母的血液各1毫升,放入试管并编号.

②用相关仪器提取3个人的DNA,进行位点对比.

结果通过对比,发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同,这说明:_____

实验结论:根据_____的对比结果,可确定女儿与其父母的关系.

(3)根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析,Ⅱ1的基因组成为_____,其母体的基因组成为_____;其父母若再生一个孩子,此孩子为双眼皮的几率为_____

(4)细胞内与性别决定有关的染色体是性染色体.若Ⅱ5是单眼皮,根据上面的遗传图谱和表解可以确定,Ⅱ5体细胞内性染色体组成为_____;而仅根据遗传图谱可知,人的眼皮性状与性别无关,这说明控制该性状的基因在_____染色体上.

 

基因 子女的DNA一半来自父方,一半来自母方 DNA Aa aa 是男性应该为0,是女性应该为50% XY 常 【解析】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。 (1)人的单眼皮和双眼皮是人眼睑的形状不同,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此从遗传学的角度看,人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,受遗传基因的控制,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。 (2)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方。实验结果通过比对,女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同,其原因是子女的DNA一半来自父方,一半来自母方。 结论:根据DNA的比对结果,从而确定女儿与其父母的关系。 (3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方。据分析可知:Ⅱ1是双眼皮,其基因组成为Aa且为女孩,母体的基因组成为aa,父亲的基因一定是Aa,结合遗传图【解析】 因此,这对夫妇再生一个孩子,孩子的基因类型一定是Aa和aa两种,且比例是1:1,如果是男孩,Aa和aa不论那种类型,男性双眼皮的几率是0;若是女孩,其中Aa是女性双眼皮,aa是女性单眼皮,且双眼皮的几率是50%。 (4)男女体细胞中都有23对染色体,有22对常染色体和1对性染色体。女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY。若Ⅱ5是单眼皮,根据上面的遗传图谱和表解可以确定,Ⅱ5是男性,男性的性染色体为XY。人的眼皮性状与性别无关,这说明控制该性状的基因在常染色体上。
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考点分析:
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如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)E是一种“超级细菌”,它对绝大多数抗生素不再敏感,它的结构持点_____,靠_____产生新个体。

(2)“野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”说明野D的发育方式是_____发育。

(3)C因为有了[]_____,家鸽的呼吸效率大大提高,它的呼吸方式属于_____呼吸。

(4)从进化的角度看,通过A与B、C的比较,可说明生物进化是从_____,从_____的进化过程。

 

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人体是一个统一的整体,如图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:

(1)图示①表示_____(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液。

(2)小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。因为小肠长5﹣6米,其内表面有成千上万条_____使它具有巨大的表面积来吸收营养物质,如果吃进的食物是蛋白质,则被消化后从小肠吸收进入血液的是_____

(3)既能向消化道分泌消化液又能调节糖的代谢的是内分泌腺中的[_____]。

(4)王大爷体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,该结果可能是图中_____(填代号)表示的生理过程异常所致。

(5)血液不仅具有运输作用,还有防御和保护作用,如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第_____道防线,属于_____免疫。

 

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为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了探究活动,并绘制如图2所示的曲线,回答下列问题:

(1)图1[]_____细胞制造了较多的有机物,是因为其内含有较多的_____,能够进行_____;属于叶的_____组织。

(2)根据a、b点光合作用强度的差异可知,要提高农作物产量可以_____;而根据a、c点光合作用强度的差异可知,要提高农作物产量可以_____

(3)某植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合作用强度明显下降,其原因是图1中[]_____失水关闭导致的。

 

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图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题:

(1)图中C表示_____;据图写出一条食物链_____(用字母和箭头表示),其中含能量最多的消费者是_____

(2)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中_____(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。

(3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食:一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_____

(4)①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳进入生物部分通过_____完成。

 

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图中1﹣4表示某些生物概念之间的关系,下列不属于图中所示关系的是(  )

A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴

B. 1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏

C. 1种子植物,2裸子植物、3被子植物、4水杉

D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫

 

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