下列物质中属于无机物的是（ ）
A. 糖类 B. 脂质 C. 水 D. 蛋白质
如图是几种病的示意图，据图回答下列问题。
（1）图中的①表示_____，②表示_____，其中_____（填“①”或“②”）能够在寄主的活细胞中指导制造新的病毒。
（2）病毒与人类的关系非常密切，常见的由病毒引起的疾病有（请举2例）：_____和_____。
细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如图甲所示；这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水以其中的有机物为主，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌）净化污水。图乙示某城市污水处理厂一角。请结合相关知识回答下列问题：
（1）图甲中[2]和[3]分别代表_____。
（2）污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]的作用原理示一致的，即都能够_____。
（3）污水处理厂在进行污水处理时，需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的是：_____；为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证合适的_____等条件。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸岀来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体內的组织。这些丝线还进一步深入蟋鳞的体内，数日后，这只蟋蟀就称为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。
（1）文中所说的“尘埃”指的是_____，“丝线”指的是_____。
（2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”与蟋蟀的关系是_____。
（3）文中说的“风将带着它们再次去′犯罪’”，含意是_____。
（4）你认为使蟋蟀死亡的是哪种生物？_____。这类生物中，很多对人类是有益的，如_____（请举1例）。
准备一片新鲜面包片和一片干面包片。将两片面包片分别放入密闭玻璃容器中，两个容器都放置在温暖的环境中。一段时间后发现新鲜面包片上长出了霉菌的菌斑，菌斑随时间的推移不断扩大，且越来越多，而干面包片上却没有长出菌斑。请分析回答：
（1）在这个实验中，新鲜的面包片为霉菌提供了_____，而干面包片缺少_____。新鲜的面包片和干面包片都为霉菌的生长繁殖提供了_____。
（2）本实验说明霉菌的生长繁殖必须具备的外界条件是_____。
下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例？（ ）
A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B. 给高烧病人注射青霉素
C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
