满分5 > 初中生物试题 >

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑...

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.

(1)提出问题:_____

(2)作出假设:_____

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了__________两种环境.该实验的变量是_____.对照组是_____.实验_____(填“能”或“不能”)只用一只鼠妇,因为_____

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

 

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?_____

(5)结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活.

 

光对鼠妇生活的影响吗 光对鼠妇生活的影响 明亮 黑暗 光照 阴暗环境 不能 一只鼠妇数量太少,误差太大,实验偶然性太大 求平均值 光对鼠妇的生活有影响 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活 【解析】 此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.作出假设是对提出问题的回答.对照组和实验组只能存在一个变量。 (1)当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,所以提出问题:光对鼠妇生活的影响吗? (2)通过提出的问题可以作出假设:光会影响鼠妇的生活.其实假设也可以从反面假设,如鼠妇不喜欢有光的环境,都可以.关键是分析实验结果,得出结论. (3)一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,目的是设置以光照为惟一变量的对照组.这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.因此实验组是明亮的环境,对照组是阴暗环境. (4)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,因此应该取多次的实验的平均值,可以减少误差. (5)通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图为鸟的进化的过程,请据图回答下列问题:

(1)始祖鸟化石是_____进化成鸟类的典型证据之一。

(2)生物进化遵循_____的发展规律。

 

查看答案

如图是一实验的装置,据图回答:

(1)A 瓶内的气体模拟_____

(2)实验的结果表明_____

(3)B 中的液体相当于_____

 

查看答案

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如下表:

数据/类型

工业污染区

非工业区

深色蛾

浅色蛾

深色蛾

浅色蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

在回收率

58%

25%

6%

42%

 

(1)由表中可以看出,桦尺蛾有深浅不同的体色,根据达尔文理论,这种不同保护色的形成是_____的结果。他的进化学说认为生物进化的动力是_____提供的。

(2)由表中可以看出,在工业污染区_____色桦尺蛾所占比例高,这是因为在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过遗传得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少。由此说明,桦尺蛾敌害对桦尺蛾起到了_____的作用。

(3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色,多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_____

 

查看答案

下图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题

(1)请写出该食物网中的能量流失最少的一条食物链___________________________

(2)鹰体内的有机物最终来源于____________

(3)要形成一个完整的生态系统,图中还需要添加的成分有______________________

(4)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加,而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之减少,这表明生态系统具有一定的_________________能力,生物种类越多,这种能力就_________

 

查看答案

食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道,下列有关食物链“甲→乙→丙→丁”的叙述中正确的是(  )

A. 丁是分解者    B. 乙、丙之间是捕食关系

C. 甲、乙生物的细胞结构相同    D. 甲、乙、丙、丁构成了一个生态系统

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.